Sport-insertion • Couteau suisse de l’accompagnement

Frédéric Almendros
Le chien thérapeute. Moi, Lol, labrador et premier chien d’assistance judiciaire

Annie Duperey et Jean-Philippe Noël
Complicités Animales. 70 histoires vraies

Stéphane Bigo
Éducation bienveillante du cheval et de l’être humain : l’effet miroir

Jonathan Moncassin, Lætitia Delhon
Le bruit des talons aiguilles . Itinéraire d’un enfant placé.

Cédric Sadin-Cesbron
Habiter en CHRS, faire comme chez soi quand on n’a pas de chez soi

Saverio Tomasella
Plus jamais harcelés

Sous la coordination de Mathieu Depoil, Laurent Ott, Christophe Pruvot
Pédagogie sociale : les raisons d’agir, pour un travail social du commun

Jean-François Manil
Apprentissage et émotions, un duo pour réussir

Rozenn Le Berre
Sur la crête

Jean Epstein
Comprendre le monde de l’enfant

Sophie Bordet- Petillon
Le cannabis et (pas) moi. L’essentiel pour m’informer et me protéger

Martine Pottier
Jacques Ladsous éducateur, récit d’une vie

Nicolas Valsan
Travail social, l’art de se rendre inutile

Pauline Blum, Jean-Marc Goudet et Florence Weber (sous la direction)
Troubles psychiques en milieu scolaire

Philippe Champy et Roger-François Gauthier
Contre l’école injuste !

Jean-Paul Delahaye
L’école n’est pas faite pour les pauvres

Claire Rhode, Frédérique Bodiou
Refus scolaire anxieux

Patrice Galle
Réussir l’école inclusive

Sylviane Corbion
L’école inclusive

Grégoire Delacourt
L’enfant réparé

Antoine Passerat
Du bâtiment au social : éducateur, un charpentier au quotidien

Edgar Laloum
Les amandiers en fleurs de Jérusalem

Christine Vander Borght et Sophie Tortolano
Accompagner les situations de vulnérabilité

Maximilien Bachelart
Révéler la créativité des équipes éducatives avec l’approche systémique

Philippe Le Ferrand
L’accompagnement psychologique dans le travail social

Séverine Euillet (sous la direction)
Parcours en accueil familial. Sens et pratiques

Claire Weil (sous la direction)
L’enfant en situation de handicap

Véronique Tivoli
Mes enfants et ceux des autres

Frédéric Couturier-Crescenzo
Dans l’œil du cyclone ASE

Hakan Marty
Enfant mal placé

Rachid Zerrouki
Les incasables

Collectif des archéologues d’un chemin de traverse
Faire (l’)école. Un collège associatif sur la montagne limousine

Sébastien Goudeau,
Comment l’école reproduit-elle les inégalités ?

Anouk F.
Merci maîtresse !

Nathalie Chapon, Gérard Neyrand, Caroline Siffrein-Blanc,
Les liens affectifs en famille d’accueil

Alexandrine Laizeau et Catherine Galopin,
Engager ses émotions dans la relation d’aide

Xavier Vannier
Comme un père

Philippe Gaberan
Oser le verbe aimer en éducation spécialisée

Michel Fize
Pour une éducation sur mesure

Anne De Rancourt
Comment élever un ado d’appartement 2.0

Jonathan Louli
Le travail social face à l’incertain

Patrick Rayon (sous la direction)
L’origine sociale des élèves

Sandrine Garcia
Le goût de l’effort. La construction familiale des dispositions scolaires

Michel Fize
L’école à la ramasse. L’éducation nationale en faillite

Analyse-Opinion- Critique Cahier # 2
Attention École

Michel Hervoche
LES TROIS PUPILLES DE LA NATION

Christian Haag
LE MURMURE DES DÉMONS

Pascal Le Rest
Mais qui veut la mort de la prévention spécialisée ?

Denis Vêpres
Toutes nos aurores communes

Carole-Anne Eschenazi, Amandine Lagarde et Thierry Rombout
Accueil, familial et éducation

Florence Saint Hilaire
Mon incroyable vie d’instit

Sebastian Roché
De la police en démocratie

Nicole Catheline
Souffrances à l’école • Les repérer, les soulager, les prévenir

Armen Tarpinian, Maridjo Graner
L’éducation psycho-sociale à l’école

Philipe Meirieu
Éduquer après les attentats

Catherine Guéguen
Vivre heureux avec son enfant

Philippe Gaberan
Oser le verbe aimer en éducation spécialisée

Laurent Ott
Philosophie sociale

Tahar Bouhouia
La contre-productivité des institutions socio-éducatives

Marie-H. Ray
Le Logis, une expérience éducative choc

Arnaud Parienty
School Business

Lucie Tanguy
Enseigner l’esprit d’entreprise à l’école

Gregory Chambart
L’école des réac-publicains

Marianne Blanchard et Joanie Cayonnette-Remblière
Sociologie de l’école

Patrick Danel
Le désarroi des parents inquiets

Intervenantes de la fondation AS’TRAME (sous la direction de Marie-Dominique Genoud-Chapeaux)
Accompagner l’enfant en deuil • Guide pratique

Joëlle Libois
La part sensible de l’acte • Présence au quotidien en éducation sociale

François Hebert
Le tarot de l’éducateur • Des atouts pour une pédagogie en situation

Edwin Boévé et Philippon Toussaint
La place de l’action collective dans le travail social de rue

Eliane Bouyssière-Catusse et Jean-Philippe Raynaud
Adolescents difficiles : penser et construire des partenariats

Emmanuelle Granier et Claude Sternis (sous la direction de)
L’adolescent entre marge, art et culture

Boris Cyrulnik
Sauve-toi, la vie t’appelle

Olivier Maurel
La fessée • Questions sur la violence éducative

Isabelle Filliozat (illustration Anouk Dubois)
«  Il me cherche  » • Comprendre ce qui se passe dans son cerveau entre 6 et 11 ans

Jean-Luc Berger
Mieux vivre les situations tendues

Chantal Rodet (sous la direction)
Passage à l’acte, traumatisme, résilience et effets transgénérationnels

Serge Portelli et Martine Chanel
La vie après la peine

Lise Benincà
Des objets de rencontre. Une saison chez Emmaüs

Christian Allard
L’affectif et la protection de l’enfance

Frédérique Roux et Olivier Chatanay
L’envers du décor • Brève histoire d’une directrice de maison d’enfants

Nathalie Broux, Éric de Saint-Denis
Les microlycées - Accueillir les décrocheurs, changer l’école

Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette
Harcèlement et cyberharcèlement à l’école

Marie-Hélène Jacques et Jacques Bouchand
Handicap : l’école et après… ? Ruptures et continuité des parcours

Sophie Launois
Histoires d’enfances et de résilience

Yann Le Pennec
L’éducation en mal d’autorité

Wilfried Lignier
La petite noblesse de l’intelligence

Gabriel Cohn-Bendit
Pour une autre école. Repenser l’éducation, vite !

Philippe Meirieu
Pédagogie. Des lieux communs aux concepts clés

Martine Roussel-Adam
Les jardiniers de l’âme. Innover pour donner leur chance aux enfants en difficulté

Jean-Louis Mahé
Entre déchirure et soulagement. Des parents face au placement.

Paul Fustier
Education spécialisée. Repères pour des pratiques

Jacques Loubet
Le savoir-faire éducatif

Guillaume Caillaud
L’autorité au collège, mode d’emploi

Marion Tamano
Enseigner selon le type de personnalité

Coordonné par Claire Weil
L’accueil familial dans tous ses états

Association nationale des placements familiaux
Accueillir l’enfant sous de meilleurs auspices

ATD Quart Monde avec Pascal Percq
Quelle école pour quelle société ? Réussir l’école avec les familles en précarité

Gilles Verdiani
Mon métier de père. Pourquoi est-il si compliqué d’élever ses enfants ?

Christophe Defrance
Chroniques… ta mère. Brèves de chef d’établissement

Florence Ehnuel
Le bavardage. Parlons-en enfin

Bertrand Bergier & Ginette Francequin
La revanche scolaire. Des élèves multiredoublants devenus superdiplômés

Chemins de l’éducatif

Nada Abillama-Masson
En mal d’un chez-soi. À l’écoute de la parole des jeunes de l’ASE

Vincent Fuchs
Dictionnaire de l’emploi, de l’insertion et de la formation

Laurent Ott
Pédagogie sociale. Une pédagogie pour les éducateurs

Romuald Avet & Michèle Mialet
Éducation et démocratie. L’expérience des républiques d’enfants

Rémi Casanova & Sébastien Pesce
Pédagogues de l’extrême. L’éducabilité à l’épreuve du réel

Christian Bourasseau
L’assistance éducative en milieu ouvert, un art ?

François Gouraud
Famille(s) sous aide contrainte

T.C. Boyle
L’enfant sauvage

Catherine Blaya
Décrochages scolaires. L’école en difficulté

Coordonné par Armen Tarpinian
Donner toute sa chance à l’école

Sous la coordination d’Hélène Join-Lambert Milova
La famille d’accueil et l’enfant

Florent Nové-Josserand
L’étonnante histoire des maisons familiales rurales

Jean-Pierre Terrail
De l’oralité. Essai sur l’égalité des intelligences

Pascal Le Rest
Les nouveaux enjeux de l’action sociale en milieu ouvert

Bernard Eme & le Cnaemo
Protection de l’enfance. Paroles de professionnels en milieu ouvert

Daniel Coum
Repères pour le placement familial

Charlotte Charpot
Madame, vous êtes une prof de merde !

Laurent Ott
Rendre l’école aux enfants

Olivier Rollot
Petit dictionnaire énervé des profs et de l’école

Alain Refalo
En conscience, je refuse d’obéir

François de Singly
Comment aider l’enfant à devenir lui-même ?

Daniel Marcelli
Il est permis d’obéir. L’obéissance n’est pas la soumission

Jean Cartry & Paul Fustier
L’éduc et le psy. Lettres sur la clinique du soin éducatif

Stephan Valentin
La fessée, pour ou contre ?

Bastien Cazals
Je suis prof et je désobéis

Bernadette Tillard & Anna Rurka
Du placement à la suppléance familiale

André Sirota & all
Violence à l’école. Des violences vécues aux violences agies

Martine Chomentowski
L’échec scolaire des enfants de migrants

Christel Demey
L’éducation par les mots

Joseph & Caroline Messinger
Dis maman, pourquoi on peut pas dire merde ?

Anna Rurka
L’efficacité de l’action éducative d’aide à domicile

Yann Le Pennec
Démocratie : le devoir d’éducation

Marianne Bernède
Le RSA : une révolution sociale. Récit d’une expérimentation dans l’Eure

Serge Paugam & Nicolas Duvoux
La régulation des pauvres : du RMI au RSA

Christian Allard
Pour réussir le placement familial

Edwige Antier & Aldo Naouri
Faut-il être plus sévère avec nos enfants ?

Gisèle George
La confiance en soi de votre enfant

Maurice Berger
Voulons-nous des enfants barbares ?

Myriam David & Geneviève Appel
Loczy ou le maternage insolite

Gilles Brandibas
Le refus de l’école : six points de vue

Todd Strasser
La vague

Régis Bernard, Jean-Paul Closquinet & François Morice
Chronique ordinaire d’un lycée différent

Serge Poignant
Prof toi-même !

Laurent Ott
Le travail éducatif en milieu ouvert

Collectif
Au cœur des mutations sociétales, familiales et professionnelles

Sandra Alvarez de Toledo
Fernand Deligny, Œuvres

Jean-Pierre Aubret
Adolescence, parole et éducation

Martine Delfos
De l’écoute au respect, communiquer avec les enfants

Pour une sanction non-violente. Repères éducatifs

Yves Bodard
Banlieues. De l’émeute à l’espoir

Dominique Picard
Pourquoi la politesse ? Le savoir-vivre contre l’incivilité

Dominique Picard & Edmond Marc
Petit traité des conflits ordinaires

Odile Reveyrand-Coulon & Zohra Guerraoui
Pourquoi l’interdit ? Regards psychologiques, culturels et interculturels

Philippe Meirieu
École : demandez le programme !

ANPF
La conjugaison des temps en placement familial : un possible défi ?

Denis Laforgue
La ségrégation scolaire : l’État face à ses contradictions

Vincent Peyre & Françoise Tétard
Des éducateurs dans la rue. Histoire de la prévention spécialisée

Daniel Bailly
La peur de la séparation. De l’enfance à l’âge adulte

Denis Vaginay
Comment élever un enfant sans se/le jeter par la fenêtre

Daniel Verba
Echec scolaire : le travail avec les familles

Anne Gintzburger avec le Réseau éducation sans frontières
Ecoliers, vos papiers !

Paulo Freire, traduit et commenté par Jean-Claude Régnier
Pédagogie de l’autonomie

Pascal Noblet
Quel travail pour les exclus ? Pour une politique de l’insertion durable

Christine Dorme
Questions de distance dans la relation éducative

François Bégaudeau
Entre les murs

Claude Lelièvre & Francis Lec
Les profs, l’école et la sexualité

Pierre Merle
L’élève humilié. L’école, un espace de non-droit ?

Bertrand Bergier & Ginette Francequin
La revanche scolaire des élèves relégués

G. Felouzis, F.Liot & J. Perroton
L’apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges

Élisabeth Maheu
Sanctionner sans punir

Philippe Meirieu
Lettre à un jeune professeur

Boris Cyrulnik
La petite sirène de Copenhague

Sous la direction de Martine Beistegui
L’intervention éducative en milieu ouvert

Claude Martin
Mauvais objet, mauvais sujet

Catherine Bernatet
Oser réussir l’insertion

Jacques Lecomte
Guérir de son enfance

Frédéric Jésu
Co-éduquer. Pour un développement social durable

Gilles Chenet
En finir avec le placement

Alain Renaut
La fin de l’autorité

Philippe Meirieu - Mohandas K. Gandhi
Les voix de la non-violence

Boris Cyrulnik
Parler d’amour au bord du gouffre

Myriam David
Le placement familial. De la pratique à la théorie

Claude Bynau
Accueillir les adolescents en grande difficulté

Sous la direction de Boris Cyrulnik & Claude Seron
La Résilience ou comment renaître de sa souffrance ?

Serge Boimare
L’enfant et la peur d’apprendre

Médiation cognitive des apprentissages

Pascal Le Rest
Méthodologie et pratiques éducatives en prévention spécialisée

Judith Lazar
Punir : pour quoi faire ?

Alain Vulbeau & Jacques Pain
L’invention de l’autorité

LIFE
L’école entre Autorité et Zizanie

Philippe Perrenoud
L’école est-elle encore le creuset de la démocratie ?

Sous la direction de Jean Bergès
Que nous apprennent les enfants qui n’apprennent pas ?

Philippe Breton
Éloge de la parole

Jean-Louis Lauqué
La loi et l’ordre - Prévention spécialisée et politiques sécuritaires

Michel Fize
Les pièges de la mixité scolaire

Dominique de Peslouan & Gilles Rivalland
Guide des aides aux élèves en difficulté

Élisabeth Martin & Stéphane Bonnéry
Les classes relais : un dispositif pour les élèves en rupture avec l’école

Ce que je ne peux pas vous dire : 26 collégiens parlent

Myriam Germain-Thiaut & Martine Gremillet-Parent
La relation à l’autre. L’implication distanciée

Gabrielle et Johanne Larocque
Intervenir en milieu familial

Denise Bass & Arlette Pelé
Le placement familial, une vieille histoire à réinventer

Philippe Gaberan
La relation éducative

Joseph Rouzel
Le transfert dans la relation éducative

Gilbert Berlioz
La prévention dans tous ses états

Boris Cyrulnik
Le murmure des fantômes

Daniel Lecompte
De la complexité en prévention spécialisée

Stéphane Beaud
80 % au bac ? et après ?

Élizabeth Altschull
L’école des ego

Sous la direction de Dominique Fablet
Les interventions socio-éducatives, actualité de la recherche

Nestor Roméro
L’école des riches, l’école des pauvres

A. Van Zanten, M-F. Grospiron, M. Kherroubi, A. D. Robert
Quand l’école se mobilise

Jean-Marc Louis
Mon enfant est-il précoce ?

Sous la direction de Jean-Pierre Guéno
Mémoire de maîtres, paroles d’élèves

Claire Héber-Suffrin
Échangeons nos savoirs

Sous la direction de Claire Héber-Suffrin
Partager les savoirs, construire le lien

Sous la direction de Jean Houssaye
Premiers pédagogues : de l’Antiquité à la Renaissance

Pascal Le Rest
La prévention spécialisée

Gérard Mendel
Une histoire de l’autorité

Véronique Guérin
À quoi sert l’autorité ?

Sous la direction de Michel Corbillon
Suppléance familiale : nouvelles approches, nouvelles pratiques

Alice Miller
Libres de savoir. Ouvrir les yeux sur notre propre histoire

Pascal Vivet & Bernard Defrance
Violences scolaires. Les enfants victimes de violence à l’école