Action éducative / École

Critiques de livres
L’origine sociale des élèves

N° 1278 du 1er septembre 2020

Gérer son héritage L’école française est confrontée au curieux paradoxe d’être ouverte à tous, tout en restant éminemment élitiste. Elle est au cœur d’un mythe à la double facette : elle serait impuissante ou au contraire toute puissante. Le recueil d’études sociologiques présentées ici se donne pour (...)

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