Du 28 au 29 août | MONTPELLIER (34)

Séminaire d’été de L’institut européen Psychanalyse et Travail Social (PSYCHASOC) : « L’énigme du cas… »

Après un séminaire d’été consacré à l’introduction à la topologie dans la clinique (2019), un deuxième ouvert à une approche singulière de la passe (2020), une année de séminaire de questionnements sur le dispositif de la cure, Psychasoc continue à creuser le sillon et propose de travailler sur le cas clinique.
Partie prenante du dispositif, le travail du cas est trop souvent pris comme faire-valoir et illustration d’un point de théorie, quand il ne se déverse pas dans une sorte de récit linéaire sans consistance. Il abordera le cas comme sas, va-et-vient, médiation entre l’action clinique et la réflexion qui l’accompagne. Ce travail d’après-coup vivifie le mouvement de la cure. Tenter de cerner l’énigme du cas, L’os de la cure (Jacques-Alain Miller), Le trait du cas (Claude Dumezil), le Knotenpunkt (point de nouage, Freud), prendre la mesure des fibrations, des fractales qui structurent à bas bruit le cas clinique, c’est partir de là où l’analyste se laisse toucher, corps présent, pour en dégager le point de nouage dans le transfert.

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Plus d’infos sur http://www.apsychanalyse.org
Inscriptions par courrier :
@psychanalyse
3 rue Urbain V
34000 Montpellier

Samedi 28 et dimanche 29 août
Psychasoc
3 rue Urbain V
34000 Montpellier.
Places limitées.

Jeudi 9 septembre | PARIS 13 OU DISTANCIEL

JOURNÉE TECHNIQUE - GEPSO • Observation et accueil de l’expression du jeune enfant en protection de l’enfance

Observation et accueil de l’expression du jeune enfant en protection de l’enfance

OBJECTIFS PROFESSIONNELS :
• Définir les besoins spécifiques et fondamentaux des jeunes enfants en protection de l’enfance
• Identifier les outils de l’observation pour accompagner les jeunes enfants en protection de l’enfance
COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES VISÉES : Perfectionnement des connaissances sur les besoins
fondamentaux du jeune enfant et les outils de l’observation du jeune enfant en protection de l’enfance
PUBLIC CONCERNÉ : Professionnels intervenant auprès des jeunes enfants, en particulier en protection de
l’enfance
AUCUN PRÉ-REQUIS : Formation à destination des professionnels
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES : Apports théoriques à partir de supports pédagogiques (PPT)
Pratiques professionnelles : cas cliniques, séances de questions/réponses
DURÉE : 1 jour soit 6h de formation

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Programme, informations et inscription

Jeudi 9 septembre à Paris 13ème ou en distanciel (Zoom)
de 8h30 à 16h15