Du 2 au 3 juin | (44) NANTES

Le bien-être des enfants et des jeunes en contexte de pandémie

La période de pandémie est venue bouleverser bien des aspects de la vie des enfants. Ces journées seront l’occasion, d’une part, de poursuivre les débats à propos des facteurs du bien-être des enfants et des adolescents dans différents contextes de vie (école, famille, pairs, loisirs, etc.), avec un focus sur les effets de la pandémie de COVID-19, et, d’autre part, d’interroger les méthodes de recherche utilisées pour rendre compte du bien-être subjectif à partir des propos oraux ou écrits des enfants et des adolescents notamment.
Organisées par le Centre de recherche en éducation, Nantes Université et Le Mans Université

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Informations

Jeudi 2 juin 2022 I Tertre de l’Université de Nantes
Vendredi 3 juin 2022 I Cité des Congrès à Nantes

Vendredi 3 juin | En visioconférence et/ou replay

Associer les parents à une mesure de protection de l’enfant


Formation assurée, pour érès-formation par Jean-Pierre THOMASSET, auteur aux Éditions érès
Plusieurs savoirs seront abordés au cours de la formation : savoir être dans l’accueil de la singularité ; savoir repérer les spécificités de la protection de l’enfance, son histoire, son évolution ; savoir déconstruire ses représentations ; savoir poser un diagnostic partagé.
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Inscriptions

Vendredi 3 juin 2022 I En visioconférence et/ou replay

Vendredi 10 juin de 14h00 à 17h00 | (93) SAINT-DENIS

Les politiques éducatives locales

Les actrices et acteurs locaux ne sont plus cantonné(e)s au secteur périscolaire et au fonctionnement matériel et technique de l’école, mais sont sollicité(e)s pour la prise en charge de certaines problématiques (décrochage, violences…). L’évolution du rôle des collectivités et de leurs partenaires instaurent ainsi « un nouvel ordre éducatif local », qui réaffirme l’importance de la proximité comme espace privilégié de l’action éducative Comment réussir, dans ce contexte en mutation, à décliner ces politiques éducatives locales ?

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Informations-Inscriptions

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Vendredi 8 avril 2022 de 14h à 17h - Atelier 1 - Des projets éducatifs de territoire aux cités éducatives, quelles sont les dynamiques des politiques éducatives locales ?
Vendredi 10 juin 2022 de 14h à 17h -Atelier 2 - Quels jeunes adultes les professionnel·les de l’éducation forment-ils·elles ?
Septembre 2022 (date à déterminer) - Atelier 3 - Quelle capacité d’agir des enfants et des familles au sein des dispositifs éducatifs ?
Mercredi 16 novembre 2022 de 14h à 17h Atelier 4 – Le climat éducatif : interroger l’éthique

Cycle d’ateliers sur les politiques éducatives locales proposés par Profession Banlieue au 15 rue Catulienne à Saint-Denis

Vendredi 17 juin | En visioconférence et/ou replay

Renouveler les pratiques de management dans les EHPAD et le médico-social


Formation assurée, pour érès-formation par Michel BASS et José POLARD auteur aux Éditions érès

En partant des difficultés rencontrées par les participants, il s’agira de questionner le modèle actuel, d’en repérer les logiques dysfonctionnelles, les causes d’inertie…

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Inscriptions

Vendredi 17 juin 2022I En visioconférence et/ou replay

Mercredi 14 septembre | (31) Toulouse - Atelier en présentiel

Écrits professionnels


Formation assurée, pour érès-formation par Philippe GABERAN auteur aux Éditions érès

Plusieurs savoir seront travaillés : donner du sens à ses écrits professionnels : des écrits professionnels pour qui ? et pour quoi faire ? Organiser le passage de l’intuition d’une pratique à la conceptualisation d’un agir : se doter d’une grammaire et d’un vocabulaire spécifique.



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Inscriptions

Mercredi 14 sept. 2022 I Toulouse - Atelier en présentiel

Vendredi 23 septembre | En visioconférence et/ou replay

Placement familial, évolution des mœurs et reconnaissance des nouvelles parentalités


Formation assurée, pour érès-formation par Gérard NEYRAND auteur aux Éditions érès
Comprendre les mutations en cours dans notre système anthropologique de la famille et de la parenté et en quoi les situations des enfants placés exemplifient la diversification des situations et les métamorphoses de l’ordre privé permet d’interroger les paradoxes du placement familial et de la parentalité d’accueil. 


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Inscriptions

Vendredi 23 sept. 2022I En visioconférence et/ou replay

Vendredi 7 octobre | En visioconférence et/ou replay

Aidant familial : au-delà de l’épreuve, une expérience humaine singulière et enrichissante


Formation assurée, pour érès-formation par Véronique CHATEL et José POLARD auteur(e)s aux Éditions érès
Comment penser la situation aidant/aidé et prendre conscience de la place qu’on y occupe et des nouveaux enjeux dans la dynamique relationnelle. Trouver les mots pour dire ce qui se vit dans la relation aidant/aidé et éviter les pièges de l’isolement et du huis clos familial, pour réussir à trouver des ressources en soi et à l’extérieur.

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Inscriptions

Vendredi 7 oct. 2022I En visioconférence et/ou replay

Lundi 17 octobre | (75) PARIS

8ème RENCONTRES SOIGNANTES EN PSYCHIATRIE

De l’agitation à l’apaisement : comment s’adresser au corps ?

Comment entrer en relation avec ce patient impénétrable, peut-être délirant, parfois agité ou hermétique, qui refuse tout contact ? Comment appréhender son monde interne ? Face à son absence de mots pour dire une souffrance qui conduit parfois aux passages à l’acte, les soignants doivent observer, écouter, et souvent initier leurs soins à partir des attitudes et/ou des plaintes corporelles. Ces soins « attentifs » donnent accès à la psyché et illustrent la nécessité du recours au corps en psychiatrie.

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Informations

Lundi 17 octobre 2022 I Paris- Cité des sciences et de l’industrie

Mercredi 19 octobre | En visioconférence et/ou replay

Savoir travailler avec ses émotions, une nécessité pratique

Formation assurée, pour érès-formation par Xavier BOUCHEREAU auteur aux Éditions érès

Définir les émotions, c’est comprendre leur place des émotions et leur évolution dans l’histoire du travail social.
Savoir identifier ses émotions et les intégrer comme une composante de la relation d’aide, pour comprendre et savoir mobiliser la fonction régulatrice de l’institution.

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Inscriptions

Mercredi 19 octobre 2022I En visioconférence et/ou replay

Mercredi 9 novembre | En visioconférence et/ou replay

Prendre en compte la violence en situation éducative : des éléments pour penser, des repères pour agir


Formation assurée, pour érès-formation par Yves JEANNE auteur aux Éditions érès


Cette formation propose une actualisation des connaissances, une déconstruction des représentations, des a priori et des fausses idées concernant les passages à l’acte violents et les troubles du comportement. Elle favorisera une évolution des postures professionnelles par une réflexion sur les pratiques et l’adaptation de l’engagement de soi dans la relation d’aide sociale, éducative et de soin.

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Inscriptions

Mercredi 9 nov. 2022I En visioconférence et/ou replay

Mercredi 16 novembre de 14h00 à 17h00 | (93) SAINT-DENIS

Les politiques éducatives locales

Les actrices et acteurs locaux ne sont plus cantonné(e)s au secteur périscolaire et au fonctionnement matériel et technique de l’école, mais sont sollicité(e)s pour la prise en charge de certaines problématiques (décrochage, violences…). L’évolution du rôle des collectivités et de leurs partenaires instaurent ainsi « un nouvel ordre éducatif local », qui réaffirme l’importance de la proximité comme espace privilégié de l’action éducative Comment réussir, dans ce contexte en mutation, à décliner ces politiques éducatives locales ?

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Informations-Inscriptions

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Vendredi 8 avril 2022 de 14h à 17h - Atelier 1 - Des projets éducatifs de territoire aux cités éducatives, quelles sont les dynamiques des politiques éducatives locales ?
Vendredi 10 juin 2022 de 14h à 17h -Atelier 2 - Quels jeunes adultes les professionnel·les de l’éducation forment-ils·elles ?
Septembre 2022 (date à déterminer) - Atelier 3 - Quelle capacité d’agir des enfants et des familles au sein des dispositifs éducatifs ?
Mercredi 16 novembre 2022 de 14h à 17h Atelier 4 – Le climat éducatif : interroger l’éthique

Cycle d’ateliers sur les politiques éducatives locales proposés par Profession Banlieue au 15 rue Catulienne à Saint-Denis

Vendredi 25 novembre | En visioconférence et/ou replay

Comprendre la dynamique conflictuelle pour mieux travailler avec les personnes en situation de conflit familial


Formation assurée, pour érès-formation par Claire BONNELLE auteure aux Éditions érès
Prendre du recul sur les situations de conflit familial, comprendre le processus conflictuel, comprendre les liens entre conflit et séparation psychique permettent de savoir comment intervenir en individuel avec les personnes en conflit.

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Inscriptions

Vendredi 25 novembre 2022 I En visioconférence et/ou replay