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N° 1288 | Le 2 février 2021 | Par Angèle David, éducatrice

Lettre ouverte d’une travailleuse sociale

Thèmes : Assistante sociale, Usure professionnelle

Aujourd’hui, je suis inquiète. Inquiète pour l’avenir des salariés de cette association spécialisée dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap mais PLUS LARGEMENT, je suis inquiète pour le secteur du médico-social. Quand on est travailleur social (éducateur, psychologue, assistante sociale) ou paramédical (orthophoniste, psychomotricien, kinésithérapeute), on ne ferme pas les portes de notre établissement à 18h en pensant à ce que nous allons faire dans les prochaines heures ! NON ! On (...)


N° 1288 | Le 2 février 2021 | Par des agents du Conseil départemental de l’Essonne

L’action sociale doit-elle devenir un service marchand ?

Thème : Formation

Nous, travailleurs sociaux du Conseil départemental de l’Essonne nous sommes pris, comme tant d’autres, entre les injonctions de notre hiérarchie et la réalité des personnes que nous recevons de plus en plus nombreuses dans nos services, au quotidien. Nous ne pouvons plus faire face à la charge toujours croissante de travail. La réponse de notre Direction du développement social se résume à : « tu ne t’en sors pas ? Tu dois être mal organisé ! ». Et donc, les réorganisations se succèdent à marche (...)


N° 1287 | Le 19 janvier 2021 | Par Monique Eyraud, éducatrice spécialisée auprès d’enfants polyhandicapés

Le regard

Thèmes : Parentalité, Relations

La petite fille est assise sous un grand arbre, seule, pas de jouet, ni un quelconque objet fabriqué de bric, de broc ou de bout de ficelle. Pas de copain qui s’arrête pour bavarder. Sa grande robe rouge recouvre ses jambes jusqu’aux chevilles, ses pieds sont nus et remuent dans le sable. Elle a six ans, tout au plus. Ses cheveux sombres cachent parfois ses yeux quand le vent est au rendez-vous. Un vent tiède et léger. Son visage s’illumine ces jours-là. Elle aime cette douceur qui va, qui vient et (...)


N° 1286 | Le 5 janvier 2021 | Par Benoit Magras, assistant de service social (benoit.magras@hotmail.fr)

La méditation de pleine conscience peut-elle aider le travail social ?

Thèmes : Souffrance, Pratique professionnelle

Nous avons reçu une contribution d’un professionnel proposant une approche encore peu appliquée dans notre secteur. Innovante pour les uns, archaïque pour les autres, ringarde pour d’autres encore, elle est habilement argumentée ici. Au lecteur de se faire son avis.


N° 1284 | Le 24 novembre 2020 | Par Loïc Jacquet, Chef de service Maison d’enfants à Caractère social (Essonne), Fondation Diaconesses.

« S’il vous plaît… dessine-moi un éducateur ! »

Thèmes : Éducateur spécialisé, Pratique professionnelle

LA nomination d’un secrétaire d’État à la Protection de l’enfance avait, en son temps (janvier 2019), soulevé de grands espoirs : coordonner et harmoniser des politiques départementales très hétérogènes, développer la formation des éducateurs pour un secteur en manque de personnel formé, agir contre la paupérisation salariale et être force de valorisation, se positionner en soutien des établissements en difficulté et des équipes éducatives en mal de reconnaissance, autonomiser un secteur toujours dans l’ombre (...)


N° 1284 | Le 24 novembre 2020 | Par Michel Defrance, éducateur spécialisé, directeur d’ITEP retraité, «  conteur d’institution  ».

Ne soyons pas si pessimistes !

Thèmes : Politique sociale, Histoire

Dans Paroles de métiers du numéro  1282, deux de nos contributeurs ont répondu à la question : «  comment imaginez-vous le travail social en 2050 ?   » Leur voisin de rubrique apporte ici sa propre vision de l’avenir.
Avec 70 % des Français qui s’attendent à ce que la situation de leur pays se dégrade dans les années à venir, notre pays compte le nombre d’inquiets le plus important dans le monde. Les professionnels du social n’échappent pas à cette règle ! Et pourquoi pas penser que de catastrophes (...)


N° 1283 | Le 10 novembre 2020 | Par Jean-François GOMEZ

Hommage à Maurice Capul • Quelques bouts de mémoire

Thèmes : Éducateur spécialisé, Formation

C’ÉTAIT l’année 1968, la dernière année de formation à l’institut pédotechnique de Toulouse qui formait des éducateurs. Deux stagiaires éducateurs voulurent effectuer le stage long qui suivait à l’époque l’année théorique au Centre d’Observation de Vitry-Sur-Seine : Elisabeth Albès et moi-même. Je fus affecté à un groupe de «  petits moyens  » entre 10 et 12 ans particulièrement difficiles. Rencontre inoubliable avec le travail de l’équipe de psychothérapeutes d’enfants animée par Georges Amado, disciple de Georges (...)


N° 1283 | Le 10 novembre 2020 | Par Olympe, étudiante assistante sociale

Peut-on être différente et préparer un diplôme d’AS ?

Thèmes : Assistante sociale, Formation, Handicapés

Je suis âgée de 26 ans et je souffre d’un handicap «  multi dys  » (dyslexique, dysorthographique, dysgraphique et dyspraxique visuo-spaciale) reconnu par la MDPH. Malgré la méconnaissance de mes difficultés tout au long de ma scolarité, j’ai passé mon BAC PRO SAPAT et j’ai suivi une première année de faculté de psychologie, avant de me réorienter vers un BTS en économie sociale et familiale. Cette dernière orientation ne m’a pas convenu, car trop technique. Aspirant à aider les gens, je me suis présentée en (...)


N° 1279 | Le 15 septembre 2020 | Par Benoît Magras, intervenant auprès de jeunes en décrochage scolaire

Il n’y a personne à la maison

Thèmes : Parentalité, Relations

Du drame de l’enfant à la quête spirituelle.


N° 1279 | Le 15 septembre 2020 | Par Elia R. & P., pour les rencontres nationales du Travail social en lutte

Le travail social en lutte a rendez-vous les 3 & 4 octobre 2020

Thèmes : Éthique, Travail social

Voilà plusieurs années que des éducs, des AS, des EJE, des intervenant·e·s en centres de formation et des étudiant·e·s, des collègues de tous les champs du social et du médico-social et des quatre coins de la France, cherchent à se regrouper pour lutter : contre la dégradation des conditions d’accueil et d’accompagnement des publics, pour de meilleures conditions de formation et de travail, contre la déshumanisation des pratiques et pour un travail social émancipateur. D’assemblées générales en (...)


N° 1278 | Le 1er septembre 2020 | Par Cédric C., 18 ans suivi en Maison d’enfants à caractère social

Applaudir et remercier…

Thèmes : Protection de l’enfance, Éducateur spécialisé

Pendant le confinement à 20 heures, nous nous sommes mis à nos fenêtres et avons applaudi tous les soignants en guise de remerciements pour les soins apportés auprès des victimes du Covid-19. De ma fenêtre, à mon niveau j’ai aussi souhaité dire merci à ceux qui prennent soin de moi depuis l’âge de 16 ans. Les relations avec ma mère sont devenues si compliquées et douloureuses à vivre que la solution préconisée a été l’éloignement dans le cadre d’un placement. Souvent, l’image médiatique fait surtout état de (...)


N° 1278 | Le 1er septembre 2020 | Par Angélique F., psychologue pour tous les enfants, virus ou non

Je ne veux pas que l’on vole ton enfance

Thèmes : Enfance maltraitée, Psychothérapie

Pour L., 5 ans. La Peste rôde toujours sur nos villes. On a mis sur le bûcher les vieux, les handicapés, les enfants qui n’ont plus de parents et dont personne ne veut, les enfants placés. Les enfants victimes de violence ont été abandonnés avec leur bourreau. Peut-être pour faire un peu plus de place sur la Terre, qui sait ? Et puis, dans tout ce chaos, il y a nos jolis mômes. Qui va les sauver ? Qui va préserver leur innocence ? Leur insouciance ? Mon cœur de psychologue pour enfants battait très (...)


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