Critiques de livres (accès libre)


N° 987 | Le 30 septembre 2010 | Jacques Trémintin

De la question sociale à la question raciale ?

Thème : Racisme

Le déni des discriminations raciales qui, jusqu’à récemment, a toujours prévalu peut s’expliquer par au moins deux raisons. C’est d’abord le mythe d’une République une et indivisible qui était censée assurer l’égalité de tous ses membres. C’est ensuite les sous-catégories des hommes et des femmes, des jeunes et des vieux, des nationaux et des étrangers, qui disparaissaient derrière la représentation écrasante d’une classe ouvrière mobilisée et combattante. Toutes les études, les unes après les autres, portant (...)


N° 986 | Le 23 septembre 2010 | Jacques Trémintin

Quelle justice pour les mineurs ?

Thème : Justice

Si Philip Milburn rappelle que le régime spécifique de la justice des mineurs a toujours comporté en son cœur le statut d’enfant à éduquer et d’adulte en devenir, il distingue trois modèles qui se sont succédé depuis que le code pénal de 1810 a introduit la notion de discernement, établissant ainsi pour la première fois une distinction de traitement entre mineurs et majeurs. Le premier d’entre eux relève d’une approche disciplinaire : c’est le temps du droit de correction paternelle. Les jeunes au (...)


N° 986 | Le 23 septembre 2010 | Jacques Trémintin

Lutter contre la délinquance. Comment le tout répressif tue la sécurité

Thème : Délinquance

Guiliani, élu maire de New York en 1994, adopta une politique de tolérance zéro. La police reçut pour consigne de ne plus accepter la moindre transgression : elle se mit à arrêter toute personne circulant sans titre de transport, traversant en dehors des clous ou urinant contre un mur. Cette fermeté sembla porter ses fruits, puisque le taux des crimes violents passa de 50/1000 habitants en 1993 à 42 en 1996 et 39 en 1997. Cet exemple fut repris partout dans le monde. Depuis, un certain nombre de (...)


N° 985 | Le 16 septembre 2010 | Jacques Trémintin

L’heure zéro n’existe pas

Thème : Culture

Jeune diplômé, Serge Heughebaert ouvre en 1968 un foyer d’accueil pour enfants dits sans famille. Dix ans durant, il mesure combien le gîte et le couvert, les intentions moralisatrices les plus louables et les plus utopiques des adultes, l’instruction qui pourtant, aux dires de Victor Hugo, devait vider les prisons, ne permettent pas forcément d’aider ces enfants à s’en sortir.
Car, si saisir les experts que sont les psychologues ou les travailleurs sociaux, pour comprendre et décoder ce qui (...)


N° 985 | Le 16 septembre 2010 | Jacques Trémintin


N° 984 | Le 9 septembre 2010 | Marianne Langlet

Un nouvel art de militer

Thème : Sociologie

Il pourrait s’appeler le manuel du parfait militant des temps nouveaux. En réalité, le livre s’intitule Un nouvel art de militer. Presque un livre d’art. Les photos sont nombreuses et la présentation est soignée. Une balade dans les nouvelles formes du militantisme. À l’heure où les grèves semblent avoir atteint leurs limites pour cause de service minimum et où les manifestations ne rassemblent pas toujours les foules, certains réinventent des modes d’action. Le nombre n’y fait pas la force, l’image et (...)


N° 984 | Le 9 septembre 2010 | Jacques Trémintin

Madame, vous êtes une prof de merde !

Thème : École

Du titre de l’ouvrage émane un sensationnalisme aux relents populistes. Il ne faut pourtant pas hésiter à dépasser cette première appréhension, pour découvrir ce récit du voyage chaotique d’un prof à travers le continent de l’enseignement. Rien ne prédisposait Charlotte Charpot à ce métier. Elle ne fut pas une élève particulièrement brillante. Aussi, est-ce avec enthousiasme et ferveur qu’elle se rend à son premier poste. « On arrive tout frais, en se disant qu’on travaillera dans une grande maison (...)


N° 984 | Le 9 septembre 2010 | Jacques Trémintin

Rendre l’école aux enfants

Thème : École

Laurent Ott défend une conception pédagogique qui a le don de rendre les enfants heureux. Loin de s’ennuyer à l’école et de ne penser qu’à la prochaine récréation, pour enfin exister, ses élèves sont pressés de rentrer en classe et auraient plutôt tendance à rechigner à en sortir quand la sonnerie résonne. Par quel miracle, trouvent-ils autant de plaisir aux apprentissages, quand la plupart de leurs petits camarades ne ressentent que de l’ennui ? L’école a toujours eu en horreur l’idée de confier à l’enfant (...)


N° 983 | Le 2 septembre 2010 | Jacques Trémintin

Confession d’une taupe à pôle emploi

Thème : Chômage

Que peut faire un sociologue, bac +6, chômeur en fin de droits ? Il peut se présenter à Pôle emploi pour devenir conseiller. Travail alimentaire au départ, celui qui se fait appeler sous le pseudonyme de Gaël Guiselin, y aura trouvé une vocation. Préserver un maillon du lien social,, c’est un défi, même si de temps à autre le sentiment qui l’emporte est bien celui de vendre des faux espoirs à des gens qui n’en veulent pas. La fusion décidée par le président Sarkozy a vu les 1150 sites de l’ANPE et les 650 (...)


N° 983 | Le 2 septembre 2010 | Jacques Trémintin

L’insertion, la force d’une conviction

Thème : Protection judiciaire

Avec le basculement progressif de l’État providence vers l’Etat néo-libéral, l’action socio-éducative est en train de vivre la fin d’une époque. L’occasion de rappeler non pas comment la prise en charge des plus fragiles et des plus exposés de notre société est de plus en plus sophistiquée et efficace, mais comment il fut un temps où existait le souci de son perfectionnement, et comment cette amélioration continue vit aujourd’hui un sérieux coup d’arrêt. Christian Daniel illustre fort bien ce qui se passe (...)


N° 983 | Le 2 septembre 2010 | Jacques Trémintin

Penser à partir de la pratique. Rencontre avec Alain-Noël Henri

Thème : Psychiatrie

Alain-Noël Henri fait partie de ces personnalités du social qui ont œuvré pendant près de cinquante années auprès des professionnels, sans que leur action ne soit reconnue au-delà du secteur géographique où ils ont agi. Ce livre d’entretiens, animés d’une grande liberté de parole et de pensée, menés par un psychiatre et un psychologue, permet de découvrir le cheminement d’un acteur et d’un sage. Philosophe et psychanalyste, il a failli devenir éducateur à l’éducation surveillée avant d’opter pour la carrière (...)


N° 981-982 | Le 15 juillet 2010 | Jacques Trémintin

Le crépuscule d’une idole. L’affabulation freudienne

Thème : Psychanalyse

Pauvre Freud ! La statue du commandeur vacille et les psychanalystes se déchaînent, ne sachant que jouer aux vierges effarouchées, drapées dans la toge de la vertu, en considérant toute critique comme une offensive du libéralisme contre la seule pensée émancipatrice digne de ce nom : la leur. Il est vrai que Michel Onfray n’y va pas de main morte. Décryptage de l’élaboration d’un corpus conceptuel qui ne fait aucune concession à l’hagiographie dominante, analyse humaine d’un personnage marqué par son (...)


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