Critiques de livres (accès libre)


N° 933 | Le 18 juin 2009 | Jacques Trémintin

L’éducation par les mots

Thème : Education

Christel Demey nous propose un ouvrage dense et passionnant sur la force parfois destructrice des mots. Elle ne remet pas en cause les propos parfois rudes adressés par les parents à leur enfant, pour les faire obéir ou enrayer ceux de leurs comportements qu’ils jugent néfastes. Ils ont le droit d’être parfois épuisés ou de décompenser. C’est ce langage massivement dépréciatif qui s’inscrit dans la durée et la répétition, dans l’acharnement et la puissance de conviction, qu’elle considère comme toxique. Ce (...)


N° 933 | Le 18 juin 2009 | Jacques Trémintin

Dis maman, pourquoi on peut pas dire merde ?

Thème : Education

Les mots sont des vecteurs d’émotion trahissant les sentiments, les humeurs et la vision de l’existence. Joseph et Caroline Messinger expliquent que leur (més)usage peut conforter les bons et mauvais choix de vie : « Si parler n’est pas agir, la parole demeure le fondement de l’action humaine » (p.13). Le discours conditionne l’image que l’enfant a de lui-même, sa capacité d’entreprendre, de s’investir, de se motiver, de se responsabiliser. D’où l’attention portée à la contamination qui peut atteindre (...)


N° 932 | Le 11 juin 2009 | Jacques Trémintin

Passeurs d’humanité

Thème : Histoire

Loïc Adrien est éducateur spécialisé et rédacteur en chef de la revue Zone entièrement ouverte dont quinze numéros sont en libre consultation sur la toile. Pour répondre à la crise d’autorité qui mine notre époque, il a sollicité une douzaine de personnes devenues des figures du champ social et leur a demandé d’évoquer les rencontres marquantes qui ont jalonné tant leur itinéraire personnel que professionnel. Défi sympathique relevé avec plus ou moins de bonheur. Pour certains, c’est une figure familiale qui (...)


N° 932 | Le 11 juin 2009 | Jacques Trémintin

Autobiographie d’un épouvantail

Thème : Souffrance

Les troubles psychotraumatiques sont à peu près les mêmes, quelles que soient les cultures : le blessé devient anxieux et irritable, les images d’horreur revenant en permanence, le moindre événement faisant revivre la souffrance. Ce vécu est tellement intolérable que le psychisme cherche à combler le vide laissé par l’insensé de l’événement. Il construit parfois une vision délirante de ce qu’il s’est passé. Il essaie aussi de se protéger, en organisant un déni ou un mutisme qui pour mettre le sujet à l’abri (...)


N° 931 | Le 4 juin 2009 | Patricia Delage

Travail social : nouveaux métiers, nouvelles missions

Thème : Travailleur social

Le nombre de personnes en demande d’aide sociale ne cesse de croître depuis quelques années. Que ce soit du fait de l’âge, d’un handicap, d’une fragilité quelconque, la population concernée par le travail social est polymorphe. L’action sociale s’est élargie pour aller parfois aux confins du médical. La prise en compte d’une nouvelle approche, non par l’isolement ou l’éloignement de la personne à risque mais par un travail de proximité, crée de nouvelles pratiques et de nouveaux métiers. Les compétences et (...)


N° 931 | Le 4 juin 2009 | Jacques Trémintin

Couple conjugal, couple parental : vers de nouveaux modèles

Thème : Couple

Le couple et la famille se recherchent à travers de nouveaux modèles (uniparental, recomposé, homoparental…). L’ouvrage illustre cette évolution, en s’appuyant sur les nombreuses études qui se sont multipliées, depuis une trentaine d’années. Du côté du couple, tout d’abord, dont le mode de fonctionnement a évolué sans pour autant changer profondément. À la typologie traditionnelle survalorisant la femme dans son rôle de gardienne des tâches ménagères et l’homme dans la dimension de pourvoyeur de ressources, (...)


N° 931 | Le 4 juin 2009 | Jacques Trémintin

Le dialogue familial : un idéal précaire

Thème : Couple

Dans un style précis et lumineux, Gérard Neyrand nous dresse ici un tableau détaillé de la famille contemporaine. Le couple, commence-t-il par nous expliquer, a constitué pendant longtemps le chaînon manquant entre deux lignages. Sa fonction moderne a diamétralement évolué : elle s’est transformée en une articulation qui organise les rapports entre deux individualités autonomisées. Mais l’émergence de ce couple à double carrière professionnelle, égalitariste et autorégulée ne peut que confronter chacun de (...)


N° 930 | Le 28 mai 2009 | Jacques Trémintin

Les usagers au secours de la psychiatrie

Thème : Psychiatrie

Dans un style parfois un peu trop discursif, Guy Baillon ne nous propose pas moins qu’un éclairage tout à fait intéressant sur la psychiatrie. Bien sûr, il y a ces banderilles qui feront grincer quelques dents. Comme ce regret sur l’absence de modestie et d’incertitude, deux dispositions qui devraient pourtant constituer la base de la psychiatrie, ou bien encore la critique sur la prétention de cette discipline à vouloir répondre à tous les besoins de la personne malade mentale.
Autre pique combien (...)


N° 930 | Le 28 mai 2009 | Jacques Trémintin

La dérive idéologique de la psychiatrie

Thème : Psychiatrie

Notre société, nous explique Olivier Labouret, a connu ces dernières décennies de profondes mutations : repli sur soi, hédonisme, surinvestissement du corps et de la vie imaginaire, valorisation de la performance, développement de la communication virtuelle et instantanée… Cette individualisation envahissante, pour être attenante à l’aspiration démocratique, a néanmoins de nombreux effets pervers. La montée des frustrations, tout d’abord : la jeunesse, dont l’existence est vidée de sens et qui tantôt se (...)


N° 929 | Le 14 mai 2009 | Jacques Trémintin


N° 929 | Le 14 mai 2009 | Jacques Trémintin

La pratique du packing avec les enfants autistes et psychotiques

Thème : Psychiatrie

L’enfant en sous-vêtements s’allonge sur un lit. Il est enveloppé très rapidement de linges mouillés à l’eau froide, préalablement essorés. Le froid ne tarde pas à l’envahir. L’espèce humaine est homéotherme. Son organisme identifie aussitôt tout refroidissement qui menace la température centrale stable qui lui est vitale. S’enclenche alors un mécanisme qui lui permet d’accroître la production de chaleur. L’enfant, saisi par la désagréable sensation de refroidissement, se réchauffe au cours de l’heure qui suit, (...)


N° 929 | Le 14 mai 2009 | Jacques Trémintin

Je vais passer une bonne journée cette nuit

Thème : Autisme

La lecture de ce récit, écrit de main de maître par une éducatrice spécialisée, envoûte le lecteur sans qu’on sache vraiment pourquoi. Est-ce la description de ces adolescents souffrant d’autisme qui se montrent autant imprévisibles qu’ingérables mais que la magie de l’écriture nous rend si attachants ? Est-ce l’immense bienveillance qui n’a d’égale que la non moins impressionnante patience dont font preuve les professionnels à leur égard ? Est-ce le fonctionnement des Jonquilles, cet hôpital de jour qui les (...)


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