Paroles de métiers
N° 1294 | Le 27 avril 2021
La violence des usagers est-elle plus importante qu’avant ?
Depuis le temps qu’on nous parle d’une violence de plus en plus brutale et de plus en plus jeune, à quand des bébés en couche-culotte, Kalachnikov à la main ? Évitons le marronnier médiatique, le déni et la psychose, écoutons plutôt l’expertise des travailleurs sociaux !
N° 1293 | Le 13 avril 2021
Comment nommer la personne accompagnée ?
Se moquant de l’euphémisation envahissante, Coluche expliquait qu’il ne fallait plus dire aveugle mais « mal-voyant », sourd mais « malentendant », chômeur mais « demandeur d’emploi ». Et de rajouter : plus traiter de connard mais de « mal comprenant ». À propos, dans le social, comment fait-on ?
N° 1292 | Le 30 mars 2021
Comment travailler ensemble, au bénéfice de l’usager ?
L’expression est connue : le travail social fonctionne en silo, chacun dans son secteur. Mais, même quand on intervient auprès du même public, c’est trop souvent chacun dans son coin. Pourtant ce n’est pas là une fatalité.
N° 1291 | Le 16 mars 2021
Que penser de l’Empowerment / pouvoir d’agir ?
Outil émancipateur pour les uns, dérive néo libérale pour les autres,
cette notion anglo-saxonne a pénétré le travail social où il est utilisé, comme bien d’autres, comme un mot-valise : quand on prend la peine de l’ouvrir, on y trouve ce que chacun y met.
N° 1290 | Le 2 mars 2021
« Le travail en réseau : vœu pieux ou réalité ? »
Il est parfois des pratiques, existant depuis longtemps, qui par la magie de leur institutionnalisation apparaissent à tort comme innovantes. Il est des injonctions administratives qui incitent à se méfier de ce que l’on a toujours fait. C’est le cas du réseau.
N° 1289 | Le 16 février 2021
Y a-t-il trop de psychologues dans les équipes ?
Serions-nous victimes d’un psychologisme qui a envahi nos espaces professionnels ? Les sciences humaines sont pourtant riches de bien des disciplines (sociologie, ethnologie, droit, histoire,…) largement négligées.
N° 1288 | Le 2 février 2021
Comment réagir face à une équipe qui dysfonctionne ?
Les équipes sont des collectifs humains qui sont traversés par des confrontations de personnalités, des conflits de pouvoir et des contentieux personnels que l’on rencontre partout ailleurs. Les professionnels de l’aide devraient être bien placés pour les résoudre… ils devraient !
N° 1287 | Le 19 janvier 2021
La relation transférentielle dans la rencontre éducative
Premier test : que le (la) professionnel (le) qui n’a pas été investi(e) par un usager projetant une image parentale sur lui (elle) lève le doigt ?
Second test : que le (la) professionnel (le) qui n’a pas reporté sur un usager un sentiment de haine ou d’amour lève le doigt. J’ai les noms !
N° 1286 | Le 5 janvier 2021
Comment prévenir le burn-out ?
Le contact permanent avec l’exclusion et la misère, la déficience et la fragilité, la souffrance et les épreuves vécues par les personnes accompagnées peut s’avérer usant. Comment réagir face à son propre épuisement professionnel ou celui de ses collègues ?
N° 1284 | Le 24 novembre 2020
Quelles limites à l’implication personnelle dans le travail social ?
Travailler avec l’humain, la fragilité et la détresse des personnes accompagnées bouscule le professionnel qui s’engage dans cette relation. Sa sollicitude peut tout autant l’inciter à multiplier ses investissements, que son souci de préservation lui conseiller de les mesurer.
N° 1283 | Le 10 novembre 2020
« Jusqu’où peut-on accompagner à la parentalité ? »
Entre l’idéologie familialiste pour qui le meilleur des placements ne vaudra jamais la pire des familles et celle qui ne voit dans le milieu familial qu’un espace nocif et délétère, il y a la réalité singulière bien plus complexe de chaque situation.
N° 1279 | Le 15 septembre 2020
Le travailleur social est-il un militant ?
Refus du dogmatique ou engagement impliquant ? Combat contre les effets de la misère et de l’exclusion ou accusation portée contre les causes. Est-ce à l’action sociale ou aux mouvements sociaux de faire changer la société ? Beaucoup de questions … autant de réponses.