Éducation spécialisée / Institution
Critiques de livres (accès libre)
L’agir pluridisciplinaire
N° 1310 du 28 janvier 2022
Conjuguer les expertises TROP souvent, les disciplines restent refermées sur elles-mêmes, chacune ignorant les fondements et les logiques des autres. L’interdisciplinarité propose une intercommunication inédite qui les traverse, indépendamment et au-delà de leur cadre respectif. Cette reliance ne se (...)Dossiers sur le même thème
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