Critiques de livres (accès libre)

Voilà un ouvrage formidable qu’il ne faut surtout pas manquer. Pourtant, son écriture peut au premier abord surprendre, semblant quelque peu affectée. Sa description peut apparaître réductrice. Son humour ravageur peut décontenancer, produisant un sentiment de gêne d’avoir à s’esclaffer de la cocasserie de certains comportements. Mais non. La syntaxe est juste particulièrement soignée. La présentation des performances intellectuelles liées au syndrome d’Asperger – l’une des nombreuses tribus de (...)

Voilà un livre bienvenu pour clarifier un peu ce concept d’empowerment qui a déclenché, depuis son arrivée en France dans les années 2000, autant d’engouement que de rejet. Perspective radicale d’émancipation ou nouvelle expression de la doxa néo-libérale ? Les auteurs font le tri dans la polysémie et le flou conceptuel de cette notion. La traduction française du mot est incertaine et insatisfaisante : « affiliation », « pouvoir d’agir », « puissance d’agir », « capacitation ». Trois interprétations (...)

Le secret professionnel désigne-t-il le silence et la réserve, la discrétion et l’intime ou bien au contraire l’opaque et le caché, le clandestin et la dissimulation ? Ils sont une douzaine de psychologues, psychanalystes, philosophes, praticiens hospitaliers et magistrat à répondre à cette question, en articulant cette pratique autour du paradoxe qui la fonde, le droit de cacher s’opposant au droit de savoir. Car, chacun craint à la fois que l’on révèle une information confidentielle le concernant et (...)

Imposer au travail social une évaluation quantitative à travers des objectifs quantifiables a déjà fait l’objet de nombreuses contestations théoriques. L’ouvrage de Marie Mormesse reprend ces critiques en les appuyant sur une analyse de terrain au cœur du service social de l’assurance maladie.
Profondément réorganisée, l’action qui s’y déploie dorénavant est soumise à l’obligation de rentabilité et de performance. Des managers la soumettent à des scores établis en fonction d’indicateurs de « socle » ou de « (...)

« L’analyse de pratique » est un mot valise désignant de multiples méthodologies. Jeannine Duval-Heraudet présente celle qu’elle anime comme une supervision. La personne accompagnée fait ressentir à l’intervenant la colère, la peur, le rejet, l’abandon, l’impuissance qu’elle ressent. C’est parce qu’il est ainsi touché par des éprouvés et des affects, des émotions, des désirs et des angoisses partagés que l’accompagnateur peut entrer en relation. Prendre des risques face à l’inconnu et à l’imprévu ; être maître (...)

De tous les âges de la vie humaine, la petite enfance est celui qui bénéficie du moins de soins quand surviennent des troubles précoces du comportement. Impuissance et fatalisme sont les réactions les plus communes de parents réduits à espérer que de telles difficultés passent, comme elles sont venues. Du côté des acteurs de la santé publique, cela ne va pas beaucoup mieux : les études épidémiologiques sont rares et quand elles existent, elles sont toujours transversales et jamais longitudinales.
Patrick (...)

N’y a-t-il pas quelque chose de louche à voir un homme passer toute sa journée à changer des couches, à donner des biberons ou à chanter des berceuses ? Thomas Grillot, recruté comme auxiliaire de puériculture dans une crèche, s’est trouvé plongé au cœur des préjugés de ce genre. Dix mois de formation lui ont permis d’acquérir les ficelles de la profession : pas de chouchoutage, ni de papouillage, encore moins de copinage. Le bisou est interdit.
C’est un geste intime qui relève de la sphère exclusivement (...)

Quoi de plus merveilleux que la rencontre entre des parents en attente d’un enfant et un enfant à la recherche de parents ? Sauf qu’avant d’être adopté, l’enfant est non désiré et abandonné. Cet évènement fondateur marqué du sceau de la honte peut le poursuivre toute son existence. Et ses tentatives pour retrouver celle qui l’a mis au monde, ressemblant le plus souvent à un véritable parcours du combattant, ne présentent aucune garantie de résultat.
C’est ce cheminement douloureux que nous conte (...)

Chacun vit le deuil d’une manière singulière. Il n’en va pas différemment pour les enfants qui sont tout autant affectés, même d’une manière différente de celle des adultes. Il faut éviter de projeter ses propres ressentis et émotions et s’ouvrir à ceux que peuvent vivre les petits d’hommes. C’est ce que nous propose ce livre écrit par les intervenantes et les psychologues de l’association As’trame, située à Lausanne, qui accompagnent depuis 1995 les enfants face aux séparations douloureuses.
La première (...)

Les pratiques artistiques et culturelles des publics porteurs de handicap sont devenues aujourd’hui très courantes. Il n’est pas un établissement du secteur médico-social qui n’ait son atelier de peinture, sa chorale ou son temps d’expression corporel. Des festivals, expositions, spectacles mettent en scène leurs productions. Plusieurs ESAT à vocation artistique se sont même créées dans les années 1980.
Pratiques innovantes, pourrait-on penser, démontrant la créativité des professionnels. Le livre de (...)

« Ateliers thérapeutiques à médiation artistique », « atelier d’art thérapie », « ateliers psychothérapeutiques médiatisés », « ateliers d’expression créative », « ateliers d’animation thérapeutique », les intitulés sont multiples qui désignent l’utilisation de l’expression artistique comme support thérapeutique.
Martine Colignon, s’inscrivant dans une filiation psychanalytique, présente l’art thérapie comme un processus non verbal destiné à mettre à jour les mouvements inconscients, comme un support créatif (...)

Il est rigoureusement impossible de faire découvrir et apprécier le patrimoine culturel à des personnes avec autisme, présentant des déficiences mnésiques et une sensorialité exacerbée. Ce syndrome ne relevant pas du trouble psychiatrique mais neuro-développemental, affecte le fonctionnement des perceptions : être confronté au bruit, aux odeurs, à la foule et à la lumière peut constituer une dure épreuve, impactant le niveau de compréhension, la capacité de communication et le comportement adopté en (...)