Critiques de livres (accès libre)

Quand les sciences humaines s’emparent de la question de la famille, on quitte l’univers des fantasmes et des idéologies, pour entrer dans celui de la réalité. L’ouvrage édité par la célèbre revue éponyme démontre que si toutes les sociétés ont énoncé des règles et des tabous concernant les unions sexuelles de ses membres, la procréation et l’éducation des enfants, il n’existe aucun archétype uniforme et absolu, mais plutôt une grande diversité de modèles. Les nombreuses façons de faire famille, auxquelles on (...)

Quelles que soient les modalités diverses et variées de faire famille, celle-ci a toujours été le creuset permettant à l’enfant, nourri de lait autant que de fantasmes et de références culturelles, de grandir. Les parents ont toujours pour fonction de transmettre au petit d’homme, par imprégnation longue, ce qui lui permettra d’accéder à l’âge adulte. Ce qui lui est nécessaire pour atteindre cet objectif relève d’un véritable paradoxe : bénéficier du soutien et de l’aliénation primordiale que lui impose (...)

Xavier Bouchereau s’était lancé le défi de rendre compte du travail qu’accomplit un éducateur spécialisé, en protection de l’enfance. Pari lancé, pari gagné. Quand on sait la difficulté de rendre dicible ce qui est éminemment singulier et particulier, l’on mesure la qualité du résultat.
En une soixantaine de vignettes cliniques, aussi brèves que percutantes, l’auteur égrène dix années de son expérience en AEMO judiciaire, à la manière d’un journal de bord dont il nous aurait choisi les extraits les plus (...)

Cet ouvrage collectif a été conçu par un réseau international de travailleurs sociaux de rue issus d’une quarantaine de pays, tant du Sud que du Nord. Ils ont souhaité rendre compte de cette culture commune qui transcende la grande diversité de leurs modalités d’action, tout en restant fidèle aux singularités et aux particularités locales. Tous les témoignages et les expériences présentés ici, qu’ils soient exposés simplement ou théorisés n’ont pas vocation à constituer une méthode unique, mais à illustrer (...)

C’est à la suite d’un voyage en Inde et d’une rencontre avec les enfants des rues que l’auteure décide de changer d’existence. Renonçant à la gestion de ses entreprises, elle crée l’association Chemins d’enfance qui œuvre pour le bien-être des enfants en difficulté. Se faisant globe-trotter, Martine Roussel-Adam nous propose un tour du monde des actions innovantes. Et ce qu’elle nous décrit est véritablement passionnant. Les initiatives présentées sont d’une richesse et d’une ingéniosité assez (...)

Si le pouvoir d’agir, version francophone de l’empowerment, définit la possibilité pour les individus et les groupes de s’approprier une autonomie d’action, le concept de capacitation fait référence, quant à lui, à la révélation du potentiel que chacun possède en lui, sans forcément en avoir toujours conscience. En fait, ces deux notions s’avèrent plus complémentaires et plus liées l’une à l’autre, que contradictoires. En 1990, se crée à Fortaleza, dans le nord-est du Brésil, l’école des « leaders des (...)

Il n’est pas de faits divers mettant en scène la délinquance des plus pauvres qui ne soient médiatisés, donnant lieu aux appels à plus de répression. Il n’y a pas de mesures qui soient suffisamment sévères pour répondre aux incivilités, aux nuisances et au sentiment d’insécurité. Il n’est pas de réflexe de survie des plus démunis qui ne soient stigmatisés comme un affront à la citoyenneté. Mais pour ce qui est de l’insécurité sociale, celle qui brise des milliers de vies sacrifiées sur l’autel des dividendes (...)

Voilà un ouvrage qui déconstruit avec précision et concision un certain nombre d’idées reçues sur la pauvreté. S’abreuvant aux meilleures sources statistiques et aux travaux les plus approfondis des chercheurs, il rétablit un certain nombre de vérités. Ce n’est pas vrai que les pauvres ne cherchent pas à s’en sortir parce qu’ils vivraient mieux avec le RSA et les allocations qu’avec un SMIC : des calculs détaillés établissent un écart allant de 500 à 800 euros au bénéfice des salariés. C’est faux de (...)

Après avoir donné la parole aux enfants placés (Désenchantements voir LS n° 1012) et aux professionnels d’internat éducatif (Polyphonies voir LS n° 1081), Jean Louis Mahé nous présente ici le troisième opus de sa trilogie, en s’intéressant au point de vue des parents. Il est intéressant d’entendre ces familles exprimer leurs ressentis, leurs émotions et leurs (dés) espoirs. On est loin des représentations idéologiques stigmatisant ou idéalisant des parents sur lesquels on dit tout et n’importe quoi. Après (...)

Il n’est pas facile de se réjouir sincèrement de l’arrivée future d’un enfant dans une cellule familiale composée de parents en situation de handicap. Le premier réflexe est de s’interroger sur les capacités de ce couple à assurer le bien-être d’un bébé, alors même qu’ils ne sont pas forcément en capacité de le faire pour eux-mêmes. La seconde question porte inévitablement sur l’intérêt de l’enfant et le départ dans la vie que peuvent lui offrir deux adultes eux-mêmes déficients. Si la sexualité et la vie (...)

Ce livre s’ouvre sur un oxymore : c’est en effet un vieil ouvrage récent. Ecrit en 1983, il vient d’être repris par l’auteur avec un sentiment d’un déjà dit, mais d’un déjà dit nécessaire.
En effet, comme Sartre, Fustier évolue dans une permanence.
D’ores et déjà Fustier éclaire une histoire qui nous est arrivée à nous, lecteurs : Serge qui a vécu plusieurs années avec nous, est aujourd’hui père de famille et, fameux bricoleur, suscite l’admiration des visiteurs de sa maison. A quelqu’un qui lui demandait où (...)

Diriger ou encadrer ne relève plus de l’évidence. Les modalités de gouvernance possible au sein des institutions médico-sociales se répartissent en une multiplicité de formes se situant entre une horizontalité absolue et une verticalité intransigeante, entre la phobie de se positionner et l’abus de pouvoir, en passant par la danse du « un pas en avant, deux pas en arrière ». L’ouvrage collectif proposé ici présente toute une typologie de ces modèles. On y retrouve ainsi ces structures dites fortes, dans (...)