N° 1023  | du 23 juin 2011

Dossier

Éducateur : métier à risque ?

II y a dix ans, Lien Social s’émouvait dans une chronique de l’interdiction d’allumer du feu dans la cheminée d’un foyer : « Dès lors qu’on interdit le feu, parler d’un « foyer » de jeunes est une imposture » (Jean-Marie Servin in n° 574). Le risque est inhérent à l’action éducative... À trop vouloir le limiter, un autre apparaîtra rapidement, celui de la paralysie : conditionnalité de l’accueil poussée à l’extrême, autrement dit difficultés croissantes à prendre en charge les publics les plus sensibles, peur de l’innovation, voire comportements sécuritaires...

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  • La chronique d’Etienne Liebig
  • Le billet de Jacques Trémintin
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    • Vouloir politiquement la parité
  • Dossier : Éducateur, métier à risque ?
    • La Fondation d’Auteuil : le goût du risque... maîtrisé
  • Entretien avec David Le Breton, professeur de sociologie
    • Vertus de la prise de risque
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    • Les jeunes d’une MECS en rando sophro
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    • Quel accompagnement pour les jeunes de quartiers ?
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    • Enfance maltraitée et éducation familiale - Paul Durning
    • Les oubliés - Enfants maltraités en France et par la France - AnneTursz

Décryptage

Vouloir politiquement la parité

Certaines inégalités professionnelles entre hommes et femmes seraient avant tout nourries par un partage inégal du temps parental et des tâches domestiques. Un rapport donne quelques pistes pour un vrai changement.

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Dossiers

Éducateur, métier à risque ?

Quelle place doit-on accorder à la prise de risque dans le travail éducatif ? Comment concilier prise de risque et réglementations draconiennes ? Comment porter des projets éducatifs ambitieux tout en sécurisant les prises en charge ? Des professionnels témoignent de leurs difficultés et des solutions qu’ils inventent pour préserver le sens de leur travail.

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Les vertus de la prise de risque

David Le Breton, professeur de sociologie à l’université de Strasbourg, a beaucoup travaillé sur les conduites à risque chez les adolescents. Elles leur permettent notamment de découvrir des valeurs et des ressources intérieures qu’ils ne soupçonnaient pas.

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