Ce contenu est réservé aux abonnés à la version numérique de Lien social
Accédez à tous les articles du dossier pour 4,00 EUR
Vous êtes abonné(e) ?
Connectez-vous pour accéder en ligne aux contenus de Lien Social.
Vous n’êtes pas abonné(e) ?
Choisissez votre formule et créez votre compte pour accéder à tout le site.
S’abonnerDans le même numéro
Dossiers
Raconte-moi la surdité
Patricia Mazoyer est conteuse. Sa compagnie, la Main Tatouée [2], promène ses histoires un peu partout en France pour relier deux mondes qui se méconnaissent : celui des sourds et celui des entendants
Lire la suite…« C’est un travail d’acceptation de soi »
Entretien avec Tristan Dupuy, éducateur spécialisé en internat depuis 2001 à l’institut Plein Vent de Saint-Etienne
Lire la suite…« La langue, le langage et la parole sont un triptyque essentiel »
Entretien avec Henri Pollet, pédopsychiatre au pavillon d’audiophonologie [4] de l’hôpital Edouard-Herriot. Il est l’un des rares psychiatres de la région à avoir appris la langue des signes
Lire la suite…L’intégration scolaire et professionnelle des sourds
Tous les acteurs du travail social, éducatif et médical s’accordent pour constater que la surdité est un handicap complexe et qu’il y a autant de sourds que de surdités. Passée cette unanimité, les points de vue deviennent vite tranchés et les désaccords brûlants, car les choix qui seront faits pour permettre à l’enfant de communiquer vont déterminer la construction identitaire de son être et sa socialisation
Lire la suite…
