Déficients mentaux sévères : des ateliers sur mesure

L’équipe de la structure a mis en place deux ateliers avec des petits groupes d’adolescents porteurs de retards mentaux profonds. Le déroulement et le contenu des ateliers ont été élaborés à partir des envies des jeunes. Envies qu’il a fallu décrypter après une période d’observation. En acceptant de tâtonner, en écartant tout prérequis et en osant leur « propre cuisine », les éducateurs ont répondu aux attentes des jeunes. Mode d’emploi