Action éducative / Pédagogie

Critiques de livres
L’éducation psycho-sociale à l’école

N° 1212 du 7 septembre 2017

S’il est bien une croyance tenace, c’est celle présentant l’École comme avant tout lieu de transmission des connaissances et secondairement comme lieu d’apprentissage de la vie. Conséquence, l’absence systématique de la dimension psychosociale dans la formation tant des enseignants que des élèves et la (...)

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