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	<title>Lien Social</title>
	<link>https://www.lien-social.com/</link>
	<description>76 rue Garance
31670 Lab&#232;ge
T&#233;l. : 05 62 73 34 40
Fax : 05 62 73 00 29</description>
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		<title>Lien Social</title>
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		<title>L'efficacit&#233; &#233;conomique au service de l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral</title>
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		<dc:date>2012-04-05T10:00:00Z</dc:date>
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		<dc:creator>admin</dc:creator>


		<dc:subject>&#201;conomie</dc:subject>
		<dc:subject>1057</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'univers de production des biens et des services est traditionnellement divis&#233; en deux p&#244;les oppos&#233;s : d'un c&#244;t&#233; les associations utiles et subventionn&#233;es, mais peu rentables et de l'autre les entreprises lucratives efficaces mais peu soucieuses des enjeux sociaux et environnementaux. L'&#233;conomie sociale et solidaire propose une troisi&#232;me voie pionni&#232;re qui, combinant performance &#233;conomique et utilit&#233; sociale, r&#233;pond &#224; la crise &#233;conomique, sociale et &#233;cologique qui s'est install&#233;e durablement. Comme toute (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lien-social.com/Critiques-de-livres" rel="directory"&gt;Critiques de livres (acc&#232;s libre)&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.lien-social.com/Economie" rel="tag"&gt;&#201;conomie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lien-social.com/-1057-" rel="tag"&gt;1057&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.lien-social.com/local/cache-vignettes/L98xH150/arton3733-874c3.jpg?1694579259' width='98' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'univers de production des biens et des services est traditionnellement divis&#233; en deux p&#244;les oppos&#233;s : d'un c&#244;t&#233; les associations utiles et subventionn&#233;es, mais peu rentables et de l'autre les entreprises lucratives efficaces mais peu soucieuses des enjeux sociaux et environnementaux. L'&#233;conomie sociale et solidaire propose une troisi&#232;me voie pionni&#232;re qui, combinant performance &#233;conomique et utilit&#233; sociale, r&#233;pond &#224; la crise &#233;conomique, sociale et &#233;cologique qui s'est install&#233;e durablement. Comme toute entreprise, elle d&#233;gage des profits. Mais au lieu de r&#233;mun&#233;rer des actionnaires, ils sont r&#233;partis, devenant un moyen et non plus un but : salaires encadr&#233;s, r&#233;investissement dans le projet&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce secteur regroupe 200 000 entreprises et fait travailler deux millions de salari&#233;s se d&#233;ployant dans les activit&#233;s d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral (sant&#233;, social, d&#233;pendance, environnement) et sur le march&#233; &#233;thique (bio, &#233;coproduits, recyclage, commerce &#233;quitable). Son action est avant tout soucieuse de cr&#233;er des emplois durables et d'utilit&#233; sociale (50 000 par an), de pr&#233;server les territoires fragiles, de lutter contre les exclusions, de garantir un juste revenu aux producteurs, de prot&#233;ger l'environnement. Le livre blanc du mouvement des entrepreneurs sociaux (Mouves) propose au nouveau gouvernement issu des &#233;lections pr&#233;sidentielles, de signer un &#171; Pacte pour entreprendre autrement &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi les mesures propos&#233;es dans ce programme op&#233;rationnel, plus de dirigeants comp&#233;tents par l'ouverture de la formation sup&#233;rieure &#224; l'entreprenariat social, plus de march&#233;s par l'introduction de la r&#232;gle des 25 % de clauses sociales dans tout march&#233; public, plus de capitaux pour l'innovation et le d&#233;veloppement du secteur par la mobilisation des actifs non r&#233;clam&#233;s dans les banques et assurances vie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&#233;d. Rue de l'&#233;chiquier, 2012 (54 p. ; 5 &#8364;)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les auto-&#233;coles adapt&#233;es</title>
		<link>https://www.lien-social.com/Les-auto-ecoles-adaptees</link>
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		<dc:date>2012-04-04T22:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>admin</dc:creator>


		<dc:subject>P&#233;dagogie</dc:subject>
		<dc:subject>Travailleur handicap&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Handicap&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>1057</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Si l'&#233;ducation routi&#232;re est enseign&#233;e &#224; l'&#233;cole depuis 1957, rien ou presque n'existe dans le secteur de l'&#233;ducation sp&#233;cialis&#233;e. Quelques structures tentent de pallier ce manque. L'ESAT Jeunesse et avenir en Loire-Atlantique aide ses salari&#233;s &#224; obtenir le permis de conduire tandis qu'un moniteur-&#233;ducateur, apr&#232;s avoir mis au point des stages de sensibilisation &#224; la pr&#233;vention routi&#232;re pour les usagers du SAVS o&#249; il travaille, a cr&#233;&#233;, en Vend&#233;e, le centre de formation ERA, (Education routi&#232;re adapt&#233;e) pour les (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lien-social.com/sommaires" rel="directory"&gt;Sommaires&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.lien-social.com/Travailleur-handicape" rel="tag"&gt;Travailleur handicap&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lien-social.com/Handicapes" rel="tag"&gt;Handicap&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lien-social.com/-1057-" rel="tag"&gt;1057&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.lien-social.com/local/cache-vignettes/L106xH150/arton3729-5cf11.jpg?1694579259' width='106' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Si l'&#233;ducation routi&#232;re est enseign&#233;e &#224; l'&#233;cole depuis 1957, rien ou presque n'existe dans le secteur de l'&#233;ducation sp&#233;cialis&#233;e. Quelques structures tentent de pallier ce manque. L'ESAT Jeunesse et avenir en Loire-Atlantique aide ses salari&#233;s &#224; obtenir le permis de conduire tandis qu'un moniteur-&#233;ducateur, apr&#232;s avoir mis au point des stages de sensibilisation &#224; la pr&#233;vention routi&#232;re pour les usagers du SAVS o&#249; il travaille, a cr&#233;&#233;, en Vend&#233;e, le centre de formation ERA, (Education routi&#232;re adapt&#233;e) pour les personnes pr&#233;sentant un handicap mental.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Social actualit&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;La chronique d'Etienne Liebig&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Le billet de Jacques Tr&#233;mintin&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;L'actu de la semaine&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;Prot&#233;ger l'enfance, ici ou l&#224;-bas&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dossier : Les auto-&#233;coles adapt&#233;es&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;Ouvrir la route aux plus fragiles&lt;/li&gt;&lt;li&gt;De l'&#233;ducation sp&#233;cialis&#233;e &#224; l'&#233;ducation routi&#232;re&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Rebonds&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;Partage d'exp&#233;rience sur la VAE de travailleurs d'ESAT&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Actualit&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;L'int&#233;gration de la criminologie &#224; l'universit&#233; : une (r) &#233;volution tranquille, par Robert Cario, professeur de criminologie&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Offres d'emploi&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Livres&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt;Interdit aux nomades - Raymond Guer&#234;me avec Isabelle Ligner&lt;/li&gt;&lt;li&gt;De l'utilit&#233; des Roms. Une peur populaire transform&#233;e en racisme d'Etat - Etienne Liebig&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prot&#233;ger l'enfance, ici ou l&#224;-bas</title>
		<link>https://www.lien-social.com/Proteger-l-enfance-ici-ou-la-bas</link>
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		<dc:subject>1057</dc:subject>

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&lt;p&gt;Quelles sont les interrogations sp&#233;cifiques pos&#233;es par l'accueil hors d&#233;partement d'origine des enfants pris en charge par l'aide sociale &#224; l'enfance ? Question pointue. Un rapport IGAS fait le tour de cette pratique. &lt;br class='autobr' /&gt;
En 2009, l'aide sociale &#224; l'enfance (ASE) accueillait 150 000 jeunes ; seuls 15 500, soit environ 10 %, &#233;taient plac&#233;s hors de leur d&#233;partement d'origine. Mais certains sont plus concern&#233;s que d'autres : ainsi, la moiti&#233; des jeunes accueillis en lieux de vie franciliens sont originaires d'un (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lien-social.com/-1057-" rel="tag"&gt;1057&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Quelles sont les interrogations sp&#233;cifiques pos&#233;es par l'accueil hors d&#233;partement d'origine des enfants pris en charge par l'aide sociale &#224; l'enfance ? Question pointue. Un rapport IGAS fait le tour de cette pratique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En 2009, l'aide sociale &#224; l'enfance (ASE) accueillait 150 000 jeunes ; seuls 15 500, soit environ 10 %, &#233;taient plac&#233;s hors de leur d&#233;partement d'origine. Mais certains sont plus concern&#233;s que d'autres : ainsi, la moiti&#233; des jeunes accueillis en lieux de vie franciliens sont originaires d'un autre d&#233;partement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans un rapport intitul&#233; &lt;a href=&#034;http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/124000156-evaluation-de-l-accueil-de-mineurs-relevant-de-l-aide-sociale-a-l-enfance-hors-de-leur&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;i&gt;&#201;valuation de l'accueil de mineurs relevant de l'aide sociale &#224; l'enfance hors de leur d&#233;partement d'origine&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, l'inspection g&#233;n&#233;rale des affaires sociales (IGAS) a voulu en savoir davantage sur cette question, et en &#171; analyser les d&#233;terminants et les cons&#233;quences &#187;. Quels probl&#232;mes pos&#233;s par un &#233;ventuel &#233;loignement g&#233;ographique, par exemple, pour les jeunes, leurs familles, les &#233;quipes &#233;ducatives, les conseils g&#233;n&#233;raux ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si les mineurs plac&#233;s hors de leur d&#233;partement ne pr&#233;sentent pas de profil type, on observe toutefois une surrepr&#233;sentation des gar&#231;ons et des grands adolescents distingu&#233;s en deux cat&#233;gories, celle des jeunes &#171; incasables &#187; et celle des mineurs &#233;trangers isol&#233;s. Le placement hors d&#233;partement est d'abord motiv&#233; par le manque de places ad&#233;quates, mais aussi par la n&#233;cessit&#233; d'&#233;loignement du milieu d'origine, des &#233;checs successifs des accueils de proximit&#233;, voire par une continuit&#233; &#233;ducative malgr&#233; le d&#233;m&#233;nagement des parents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais &#171; une partie minoritaire des orientations [&#233;valu&#233;e &#224; un sur cinq] hors d&#233;partement appara&#238;t cependant &#233;vitable &#187;, souligne l'IGAS, qui pr&#244;ne un red&#233;ploiement au niveau d&#233;partemental des capacit&#233;s existantes, notamment pour les jeunes &#171; difficiles &#187;. Par ailleurs, l'accueil hors d&#233;partement peut &#171; cr&#233;er des angles morts dans le suivi et le contr&#244;le des lieux d'accueil &#187; : ceux-ci concernent au premier chef les assistants familiaux et les lieux de vie, alors que &#171; ces deux formes d'accueil pr&#233;sentent des risques sp&#233;cifiques, diff&#233;rents et sans doute plus importants que les &#233;tablissements collectifs &#187;&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les placements hors d&#233;partement, r&#233;v&#233;lateurs du fonctionnement de l'ASE&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Des tensions existent parfois entre les services des diff&#233;rents conseils g&#233;n&#233;raux concern&#233;s ; elles sont aliment&#233;es par les demandes de surveillance administrative entre d&#233;partements, les difficult&#233;s du passage de relais en cas de dessaisissement judiciaire, la concurrence pour le recrutement d'assistantes familiales, de m&#234;me que par les &#171; lacunes ou incertitudes du cadre juridique &#187;&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'IGAS &#233;met plusieurs recommandations, autour de trois objectifs principaux : limiter la part des placements &#171; &#233;vitables &#187; hors d&#233;partement, organiser &#171; des possibilit&#233;s de r&#233;ponses aux besoins dans un cadre supra d&#233;partemental &#187; et am&#233;liorer le suivi et le contr&#244;le des accueils hors d&#233;partement. Ces recommandations sont &#224; la fois individuelles &#8211; concernant chaque conseil g&#233;n&#233;ral &#8211; et collectives (ensemble des conseils g&#233;n&#233;raux &#224; travers leurs instances de coordination et de repr&#233;sentation, telles que l'association des d&#233;partements de France). Elles s'adressent aussi &#224; l'ASE pour l'&#233;laboration du sch&#233;ma r&#233;gional d'organisation m&#233;dico-sociale (SROMS), lui-m&#234;me composante du projet r&#233;gional de sant&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; La question des placements hors d&#233;partement, bien que marginale en volume, est un r&#233;v&#233;lateur du fonctionnement de l'ASE dans son ensemble &#187;, observe en conclusion l'Inspection g&#233;n&#233;rale, en estimant que ces am&#233;liorations passent en grande partie &#171; par la confrontation d'exp&#233;riences et la diffusion de bonnes pratiques &#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Interdit aux nomades</title>
		<link>https://www.lien-social.com/Interdit-aux-nomades</link>
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		<dc:subject>Gens du voyage</dc:subject>
		<dc:subject>1057</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;C'est dans une caravane que Raymond Gur&#234;me na&#238;t, en 1925. Il appartient &#224; ce peuple des Voyageurs qui a pris bien des noms &#224; travers l'histoire : Y&#233;niche, Sinti, Boh&#233;mien, Romanichel, Tsigane, Gitan, Baraqui. Lui se d&#233;signe comme Fran&#231;ais, forain, circassien (artiste de cirque) et Manouche qui, en langue romane, signifie &#171; homme &#187;. Toute sa culture a pour but de devenir un &#234;tre humain fiable et libre dans sa t&#234;te. Ce n'est donc pas par loyaut&#233; &#224; une ethnie ou &#224; une g&#233;n&#233;alogie, qu'il revendique d'&#234;tre &#171; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lien-social.com/Gens-du-voyage" rel="tag"&gt;Gens du voyage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lien-social.com/-1057-" rel="tag"&gt;1057&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.lien-social.com/local/cache-vignettes/L100xH150/arton3731-c66e9.jpg?1694105751' width='100' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est dans une caravane que Raymond Gur&#234;me na&#238;t, en 1925. Il appartient &#224; ce peuple des Voyageurs qui a pris bien des noms &#224; travers l'histoire : Y&#233;niche, Sinti, Boh&#233;mien, Romanichel, Tsigane, Gitan, Baraqui. Lui se d&#233;signe comme Fran&#231;ais, forain, circassien (artiste de cirque) et Manouche qui, en langue romane, signifie &#171; homme &#187;. Toute sa culture a pour but de devenir un &#234;tre humain fiable et libre dans sa t&#234;te. Ce n'est donc pas par loyaut&#233; &#224; une ethnie ou &#224; une g&#233;n&#233;alogie, qu'il revendique d'&#234;tre &#171; Fils du vent &#187;, mais bien par fid&#233;lit&#233; &#224; un code de conduite et &#224; un mode de vie menac&#233; de disparition.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S'il prend la parole aujourd'hui, &#224; quatre-vingt-six ans, c'est que face aux discours haineux stigmatisant les Roms, de mauvais souvenirs lui sont revenus, lui l'un des derniers Tsiganes survivants des camps d'internement de la Seconde guerre mondiale. Il a d&#233;cid&#233; de raconter &#224; ses dix enfants et ses cent cinquante petits enfants et arri&#232;res petits enfants, l'histoire qu'il avait jusque-l&#224; gard&#233;e pour lui. Son enfance, il l'a v&#233;cue avec ses parents et ses huit fr&#232;res et s&#339;urs, se d&#233;pla&#231;ant de ville en ville et proposant un spectacle de cirque et de cin&#233;ma ambulant. Tout le monde &#233;tait content de voir arriver ces divertissements qui &#233;gayaient une vie rude faisant alors peu de place aux loisirs. C'est sur la place centrale qu'ils s'installaient. M&#234;me si bien des gens peinaient &#224; comprendre un mode de vie qui ne consiste pas &#224; poss&#233;der mais &#224; &#234;tre et dont l'existence se d&#233;roule dans l'instant et non dans le pass&#233; ou l'avenir, peu de barri&#232;res les s&#233;paraient des s&#233;dentaires. Ils ne ressentaient pas de d&#233;fiance &#224; leur &#233;gard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Puis vinrent la guerre et le d&#233;cret du 6 avril 1940, interdisant la circulation des nomades : six mille d'entre eux vont &#234;tre enferm&#233;s dans trente camps d'internement. Raymond Gur&#234;me d&#233;crit l'arrestation au petit matin, le transport dans des wagons &#224; bestiaux, la marche forc&#233;e &#224; coups de crosse et de matraque, l'arriv&#233;e dans les baraquements du camp de Linas-Montlh&#233;ry, les barbel&#233;s, la vermine, les poux et les puces qui grouillent, l'absence de couvertures, de tables, de chaises, de lumi&#232;re &#233;lectrique. La sous-alimentation oblige &#224; manger les chenilles et asticots qu'on enlevait au d&#233;but et qui font l&#224; office de viande (en un an, il maigrira de 20 kg). La privation de chauffage en hiver contraint &#224; se lever la nuit pour marcher, afin de ne pas mourir d'engourdissement (il y a bien des corv&#233;es de bois, mais c'est pour chauffer les gardiens). Cet enfermement survivra &#224; la Lib&#233;ration, et ce jusqu'en 1946.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Raymond Gur&#234;me raconte ses &#233;vasions, ses emprisonnements, son entr&#233;e dans la R&#233;sistance et ses confrontations avec ses anciens gardiens qu'il retrouve reconvertis dans l'administration ou la gendarmerie. Et puis, surtout, cet &#201;tat fran&#231;ais qui au mieux les traite avec indiff&#233;rence, au pire avec une franche hostilit&#233;. Tout va-t-il recommencer ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&#233;d. Calmann-L&#233;vy, 2011 (233 p. ; 17&#8364;)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>De l'utilit&#233; politique des Roms</title>
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		<dc:subject>Gens du voyage</dc:subject>
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&lt;p&gt;Etienne Liebig explique avoir &#233;crit ce livre, non pas tant pour d&#233;construire les repr&#233;sentations qui forgent notre inconscient, que pour les &#233;noncer. Ce qu'il cherche &#224; d&#233;finir ce sont les m&#233;canismes mentaux qui permettent de reproduire les m&#234;mes discriminations et exclusions de g&#233;n&#233;ration en g&#233;n&#233;ration. Il y a eu, ces derni&#232;res ann&#233;es, et il y a encore, la s&#233;gr&#233;gation envers les populations arabes. Mais avant elles, il y a eu par ordre chronologique : les Belges, les Espagnols, les Polonais, les Italiens (...)&lt;/p&gt;


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		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Etienne Liebig explique avoir &#233;crit ce livre, non pas tant pour d&#233;construire les repr&#233;sentations qui forgent notre inconscient, que pour les &#233;noncer. Ce qu'il cherche &#224; d&#233;finir ce sont les m&#233;canismes mentaux qui permettent de reproduire les m&#234;mes discriminations et exclusions de g&#233;n&#233;ration en g&#233;n&#233;ration. Il y a eu, ces derni&#232;res ann&#233;es, et il y a encore, la s&#233;gr&#233;gation envers les populations arabes. Mais avant elles, il y a eu par ordre chronologique : les Belges, les Espagnols, les Polonais, les Italiens et bien s&#251;r les juifs. Les unes apr&#232;s les autres, ces communaut&#233;s ont &#233;t&#233; victimes de l'ostracisme populaire, m&#233;diatique et &#233;tatique. Aujourd'hui, c'est au tour des Roms.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Premier ressort identifi&#233; par l'auteur, la pens&#233;e coloniale (fond&#233;e sur la conviction de l'existence d'une direction pr&#233;destin&#233;e dans l'histoire) qui confierait &#224; certains peuples la mission civilisatrice d'en faire sortir d'autres de l'obscurantisme. Cette vision implique de percevoir l'autre comme inf&#233;rieur et donc de hi&#233;rarchiser les pr&#233;tendues races entre elles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Second ressort, le structuralisme qui a fortement marqu&#233; la pens&#233;e intellectuelle du si&#232;cle dernier. Cette th&#233;orie pr&#233;tend que les processus sociaux rel&#232;veraient de structures invisibles et inconscientes ob&#233;issant &#224; des r&#232;gles communes, intangibles et immuables, &#224; la fois dans leur forme et dans leur &#233;volution. Il s'agirait donc de classifier les &#233;l&#233;ments observ&#233;s pour les regrouper en un syst&#232;me anthropologique coh&#233;rent, au regard de constantes traversant les liens de parent&#233;, le rapport au sacr&#233;, la culture des morts, etc. Si cette d&#233;marche permet d'appr&#233;hender la complexit&#233; des m&#233;canismes socioculturels, elle pr&#233;sente l'inconv&#233;nient majeur de choisir parmi des ph&#233;nom&#232;nes diss&#233;min&#233;s, ceux qui correspondent &#224; la grille de lecture &#233;tablie conform&#233;ment &#224; un dogme pr&#233;-&#233;tabli.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Troisi&#232;me ressort, celui de ces th&#232;ses essentialistes qui font correspondre un individu &#224; ce qu'il devrait &#234;tre, au regard de son appartenance ethnique. Il ne pourrait alors &#234;tre autre chose que le produit de la culture dont il est issu. Or, les peuples se sont m&#233;lang&#233;s, accultur&#233;s, envahis, aim&#233;s, massacr&#233;s en fonction des richesses locales, des religions, des cultes, des guerres. Aucun n'a pr&#233;serv&#233; une identit&#233; qui se voudrait unique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dernier ressort, la tendance &#224; la g&#233;n&#233;ralisation du cas particulier et isol&#233; d'un individu que l'on &#233;tend &#224; toute sa communaut&#233; d'appartenance. L'auteur illustre ces m&#233;canismes en les appliquant aux Roms, d&#233;montrant nombre de clich&#233;s et de stigmatisations r&#233;ductrices qui leur sont appliqu&#233;s, d&#233;niant la diversit&#233; d'un peuple transform&#233; en dernier bouc &#233;missaire &#224; la mode.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&#233;d. Michalon, 2012 (158 p. ; 15 &#8364;)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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