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L'enfant sauvage

admin — 2011-12-01T12:58:00Z

Quel est donc cet enfant sauvage aux yeux fixes et noirs, fronçant la bouche autour de canines décolorées et qui erre dans les bois du Languedoc ? Pourchassé, il se fera prendre une première fois en 1797, après s'être recroquevillé sur les plus hautes branches d'un arbre. Il réussit à s'enfuir. Ce n'est que deux ans plus tard, en 1799, qu'il est à nouveau capturé et enfermé.

Cette intégration un peu rude à la société humaine est vite relayée par des adultes bienveillants qui le recueillent et finissent par l'orienter vers l'institution de sourds-muets de l'abbé Sicard, à Paris. C'est Jean-Marc Gaspard Itard, un jeune médecin de vingt-cinq ans, qui va passer cinq années à tenter de civiliser celui qu'on nomme alors « Victor de l'Aveyron ». Lourde tâche que celle de changer le destin d'une créature de pur instinct, à la vie guère différente des autres animaux de la forêt, habitué à vivre nu, sans craindre le froid et préférant à toute nourriture cuisinée, des grenouilles ou des salamandres crues, des souris ou des écureuils encore chauds, des oisillons ou des œufs pas encore éclos.

T.C. Boyle, célèbre romancier et nouvelliste américain, nous propose ici un récit superbement écrit, haut en couleur, en humour et en émotions qui constitue le pendant littéraire de l'œuvre cinématographique de François Truffaut L'enfant sauvage. Dans ce roman, on voit grandir cet enfant et agir son protecteur bien décidé à déployer tous les efforts pour l'éduquer, acte fondateur du métier d'éducateur spécialisé. Leçon retenue et appliquée aujourd'hui, dans notre quotidien professionnel : persévérance, créativité, conviction seront nécessaires pour tenter d'arracher l'enfant à son handicap. Les progrès accomplis finiront par stagner, détournant Itard de son petit protégé. Seul et loin de son bienfaiteur, Victor finira sa vie à 40 ans. Depuis, le nécessaire relais lors du passage à l'âge adulte est assuré.

éd. Grasset, 2011 (180 p. ; 15 €)

La prévention spécialisée au féminin

admin — 2011-11-30T23:05:00Z

Les éducateurs de rue vont à la rencontre des jeunes sur leurs lieux de vie afin de prévenir les risques de marginalisation. Ils interviennent dans le respect des fondements de la prévention spécialisée : anonymat, absence de mandat nominatif, non-institutionnalisation des actions et travail en partenariat. Peu abordé dans les centres de formation, le métier, qui se féminise depuis une dizaine d'années, reste mal connu.

Social actualités
La chronique d'Etienne Liebig
Le billet de Jacques Trémintin
L'actu de la semaine
- Les inégalités sociales et la fraude
Dossier : Educatrice de rue
- La prévention spécialisée au féminin
- Reportage à l'association Rues et Cités à Montreuil (Seine-Saint-Denis)
- Les enjeux de la prévention spécialisée, entretien avec Bernard Monnier, éducateur spécialisé
Lignes d'horizon…
- Dur, dur de penser, par Jean Cartry
Réflexion
- Chambon-sur-Lignon. Le crime est-il évitable ?
Rebonds
- Réaction à l'article “l'autisme, handicap de premier choix”
Initiative
- L'association de la fondation étudiante pour la ville soutient les décrocheurs des lycées professionnels lyonnais
Offres d'emploi
Livres
- Enfants, adolescents maltraités-maltraitants. Comment peuvent-ils s'en sortir ? Brigitte Tison
- La protection de l'enfance : gestion de l'incertitude et du risque - Peter Vol & all

Les inégalités sociales et la fraude

admin — 2011-11-30T23:05:00Z

Inlassablement, la période actuelle voit se creuser le fossé des inégalités. Érosion des prestations, attaques et soupçons contre les bénéficiaires, charge récurrente contre « l'assistanat » : tout fait combustible préélectoral.

Dans son Portrait social, l'Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) constate qu'en 2010, les prestations sociales (prestations familiales, minima sociaux et allocations logement) ont légèrement contribué à la réduction des inégalités de revenus. Malheureusement, « l'impact redistributif du système socio-fiscal » – donc la tendance à résorber l'inégalité sociale – s'est encore réduit…

Autrement dit, le niveau de vie de neuf Français sur dix a reculé ou stagné depuis 1990, seuls les 10 % les plus aisés le voient croître. Le Secours populaire et les réseaux caritatifs en subissent nettement, eux, les conséquences : 20 % des Français les moins riches ont vu leur niveau de vie amputé de 400 € entre 1990 et 2010 ; les 20 % les plus riches ont enregistré un gain de 680 €. Dans la foulée, le Premier ministre, François Fillon, déclare notre « modèle de croissance insoutenable car depuis trop longtemps tiré par la consommation soutenue par les transferts sociaux » et annonce le plafonnement à 1 % (au lieu de 2, 3 % auparavant) des allocations logement et familiales.

Les moins de 25 ans font de plus en plus partie des catégories pauvres

Les écarts salariaux sont immenses : en 2009, un quart des personnes aux salaires les plus élevés percevaient dix fois plus que celles qui avaient les revenus salariaux les plus faibles, indique l'Insee. Or, les prestations sociales – qui contribuent (contribuaient ?) pour l'essentiel à tenter de combler un tant soit peu l'inégalité sociale – sont carrément attaquées : affaiblissement significatif de l'allocation de rentrée scolaire, revalorisation très ralentie pour le revenu de solidarité active (RSA), etc. Par la voix de son ministre du Travail, Xavier Bertrand, le gouvernement n'hésite pas à avancer le chiffre de quatre milliards d'euros pour l'ensemble des fraudes, alors que la Cour des comptes n'en avait trouvé que trois…

De même, les pouvoirs publics considèrent « 10 à 15 % des arrêts de travail de longue durée comme abusifs », se préparant à contrôler plus et à sanctionner financièrement les abus. Marchant sur une des plates-bandes favorites de l'extrême-droite et reprenant une antienne de 2007, le chef de l'État, à la mi-novembre à Bordeaux, lançait officiellement l'offensive contre les fraudes sociales. Thème en or pour la campagne électorale qui s'avance. « Le populisme et la dénonciation calomnieuse, plutôt que la solidarité et la cohésion sociale », s'est insurgée, entre autres protestataires, la CFDT.

Une journée de carence – c'est-à-dire une journée où le malade ne sera pas rémunéré par l'assurance-maladie – est instaurée pour les fonctionnaires. Les salariés du privé, eux, ont failli se voir sanctionnés d'un jour supplémentaire de carence (disposition retirée in fine, qui pourrait revenir en 2012…). En outre, les malades seront moins indemnisés par la modification prochaine du taux des indemnités journalières, dans le cadre du projet de loi de finance de la Sécurité sociale… Les contrôles des arrêts de travail, de courte ou longue durée, vont se renforcer.

Dans le rapport de l'Insee, un exemple fort illustre, entre autres, ces inégalités : depuis dix ans, la proportion d'élèves en difficulté face à l'écrit a augmenté, avec près d'un élève sur cinq au début du collège. Ce sont les difficultés des plus faibles qui s'aggravent, notamment dans les zones d'éducation prioritaire. Les difficultés des élèves en France sont davantage corrélées avec le milieu social que dans le reste de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE, 34 États membres). Les moins de 25 ans font, de plus en plus, partie des catégories pauvres.

La protection de l'enfance : gestion de l'incertitude et du risque

admin — 2011-11-30T23:05:00Z

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Voilà un ouvrage, publié par la maison d'édition de la Haute école de travail social de Genève, qui mérite tout à fait le détour. Écrit à deux voix, celle de chercheurs et celle de praticiens de terrain, il nous donne à penser un dispositif de protection de l'enfance qui, pour être marqué du sceau de la spécificité de l'organisation cantonale suisse, n'en rejoint pas moins des préoccupations que l'on retrouve dans les autres pays.

Le constat est commun, quelles que soient les dispositions nationales : les mesures visant à protéger les mineurs peuvent tout à fait répondre à leurs intérêts… comme elles peuvent échouer soit par excès (remettant en cause, de façon excessive, la place des parents), soit par défaut (minimisant et banalisant les risques encourus par le maintien en famille). Cette incertitude ne saurait être évitée tant la notion de l'intérêt de l'enfant reste entachée d'un flou qui ouvre à toutes sortes d'attentes et d'interprétations.

Pour autant, il est possible de canaliser ces contingences en examinant les effets induits par les modes d'organisation institutionnels. Ce que nous proposent justement les chercheurs, en rompant pour la première fois avec la quasi-absence de données fiables quant au processus de mise en œuvre des mesures de protection. Première étude, celle qui calcule le nombre d'intervenants autour d'une même mesure : de 5 à 33, avec en moyenne une quinzaine de professionnels. Une telle profusion ne favorise-t-elle pas la confusion ? Ne dilue-t-elle pas, en outre, la responsabilité de tout un chacun ? Comme si le social partageait la préoccupation des pâtissiers, pour qui plus il y a de couches dans un gâteau à la crème, meilleur c'est !

Second constat, l'imprécision des instructions données par l'autorité judiciaire à laquelle répondent des rapports d'échéance particulièrement sommaires. En l'absence de ces détails pourtant si précieux et utiles, on peut s'interroger sur la minutie et la rigueur avec laquelle sont appliqués les principes légaux de subsidiarité, de proportionnalité et de complémentarité, censés présider aux mesures de protection de l'enfance.

Autre résultat étonnant, seuls 7 % de ceux que l'on appelle en Suisse les « mandataires », employés dans les services de tutelles, ont été formés dans les domaines du droit ou du travail social. Et les auteurs de rappeler combien la qualification constitue une garantie supplémentaire de qualité dans les prises de décisions. Le constat du maintien massif des mesures jusqu'à leur majorité des enfants concernés intrigue les chercheurs, au point qu'ils se demandent si, finalement, il n'est pas plus simple de continuer un placement que de justifier de la pertinence de sa remise en cause.

Enfin, apport innovant, l'introduction aux côtés des mauvais traitements physiques, sexuels, psychologiques et par négligence de deux autres notions : la maltraitance subie par les adolescents en quête d'autonomie et celle vécue par le mineur pris en étau dans le conflit parental (notamment lors d'une séparation), cette dernière constituant 71 % des dossiers étudiés.

éd. IES, 2010 (264 p. ; 31,40 €)

Enfants, adolescents maltraités-maltraitants. Comment peuvent-ils s'en sortir ?

admin — 2011-11-30T23:04:00Z

Brigitte Tison a décidé de relever un défi bien ambitieux : proposer des repères essentiels dans la problématique de la maltraitance. Et, elle s'en sort fort bien. Elle a réussi à éviter le risque d'être à la fois superficielle (en ne faisant que survoler la question) et désincarnée (en en parlant d'une manière abstraite, par trop détachée). Tout au contraire, son propos est documenté et charpenté théoriquement et se fonde sur une expérience clinique qui transparaît à travers les nombreuses vignettes présentées tout au long de l'ouvrage.

Elle ne s'inscrit dans aucune école particulière, soucieuse de décrire les principales thèses existantes. Elle surfe ainsi avec la même dextérité sur la notion du bouc émissaire développée par René Girard que sur l'approche biologique qui analyse la maturation neurologique du cerveau de l'enfant ; sur le concept psychanalytique de l'identification à l'agresseur que sur les thèses comportementalistes de Gordon concernant l'éducation à la gestion des conflits. Elle présente la théorie de l'attachement tout comme celle du maintien des liens, en les plaçant en perspective, sans chercher à déterminer une quelconque vérité. Elle expose avec prudence les modalités de recueil de la parole de l'enfant, évoquant la fragilité de son témoignage, sans pour autant faire porter sur eux la suspicion que l'affaire d'Outreau est venue induire.

Parmi les dispositifs d'aide et d'accompagnement, Brigitte Tison consacre un chapitre étoffé et particulièrement détaillé aux lignes d'écoute téléphoniques qu'elle connaît fort bien, en tant qu'ancienne écoutante du Snated (service national d'accueil téléphonique pour l'enfance en danger). Commencé par un historique portant sur la maltraitance des enfants, l'ouvrage se termine par toute une partie consacrée aux possibilités pour les enfants victimes de s'en sortir et de ne pas reproduire sur leur propre descendance ce qu'ils ont eux-mêmes subi. La place et le rôle des tuteurs de résilience y sont décrits, articulant avec pertinence la nécessité de préserver à la fois la filiation (en travaillant avec les parents) et l'affiliation (en s'appuyant sur toutes les personnes ressources susceptibles d'aider l'enfant à se structurer).

Un livre à conseiller aux lecteurs découvrant la protection de l'enfance, mais aussi à ceux qui en ont une connaissance plus approfondie.

éd. Chronique Sociale, 2011 (206 p. ; 16,90 €)