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	<title>Lien Social</title>
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T&#233;l. : 05 62 73 34 40
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		<title>Lien Social</title>
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		<title>Droits de l'enfant : une indispensable convention</title>
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		<dc:subject>Droits de l'enfant</dc:subject>
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&lt;p&gt;La vocation d'un texte international des droits fondamentaux de l'enfant est d'&#234;tre un contre pouvoir &#224; la justice des nations et de rappeler &#224; chacun le r&#244;le universel de la famille &lt;br class='autobr' /&gt;
Extraite de la philosophie des Lumi&#232;res et taill&#233;e sur mesure en 1789, la D&#233;claration universelle des droits de l'homme est la premi&#232;re pierre d'un &#233;difice juridique qui consid&#232;re l'individu dans ses droits et non plus dans sa soumission &#224; l'&#233;tat de nature. Adopt&#233;e en 1989, soit deux si&#232;cles plus tard, la Convention (...)&lt;/p&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La vocation d'un texte international des droits fondamentaux de l'enfant est d'&#234;tre un contre pouvoir &#224; la justice des nations et de rappeler &#224; chacun le r&#244;le universel de la famille&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Extraite de la philosophie des Lumi&#232;res et taill&#233;e sur mesure en 1789, la D&#233;claration universelle des droits de l'homme est la premi&#232;re pierre d'un &#233;difice juridique qui consid&#232;re l'individu dans ses droits et non plus dans sa soumission &#224; l'&#233;tat de nature. Adopt&#233;e en 1989, soit deux si&#232;cles plus tard, la Convention internationale des droits de l'enfant fixe de la m&#234;me mani&#232;re le statut de l'enfance. L'avantage de l'une et de l'autre, et de toutes les conventions internationales en g&#233;n&#233;ral, provient du fait qu'elles transcendent les &#171; raisons d'&#201;tat &#187;. C'est pourquoi elles sont des instruments indispensables au d&#233;veloppement de la justice sociale, &#224; la fois dans le pays en d&#233;veloppement, o&#249; s&#233;vissent les formes les plus graves de non droit de l'enfant, et dans les pays riches, tels que la France. Ainsi le &#171; big-bang des droits de l'homme &#187; serait une fa&#231;on de garantir la p&#233;rennit&#233; du mouvement de lib&#233;ration de l'&#234;tre humain.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;De la reconnaissance de l'enfant &#224; l'affirmation de ses droits&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le concept d'enfance est une notion moderne. En effet, dans la soci&#233;t&#233; occidentale, il faut attendre le XVIIIe si&#232;cle pour que l'enfance soit pleinement reconnue comme une p&#233;riode sp&#233;cifique du d&#233;veloppement humain. Auparavant, l'enfant est g&#233;n&#233;ralement consid&#233;r&#233; comme un &#171; petit animal &#187; voir m&#234;me, dans Les confessions de Saint Augustin, comme un &#234;tre mal&#233;fique. D&#232;s lors, tant qu'il n'a pas atteint un suppos&#233; &#226;ge de raison, instant &#224; partir duquel il est habill&#233; et consid&#233;r&#233; comme un adulte, le statut de l'enfant n'est gu&#232;re enviable. Et si au chapitre premier de l'Emile, Jean-Jacques Rousseau d&#233;veloppe des principes d'hygi&#232;ne et des recommandations &#224; l'&#233;gard des nourrices qui t&#233;moignent d'une r&#233;elle rupture avec les repr&#233;sentations sociales de son temps, il n'en recommande pas moins au p&#232;re de ne pas trop investir dans leurs enfants avant que celui-ci n'est atteint cet &#226;ge de raison. Les m&#339;urs ont la vie dure !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi, en d&#233;pit d'un d&#233;but de protection de l'enfant mis en place en France dans les ann&#233;es 1870-1900, cela n'emp&#234;che pas que l'enfant soit encore soumis &#224; la toute puissance de l'adulte et consid&#233;r&#233; comme de la chair exploitable et consommable jusqu'au milieu de ce si&#232;cle et la p&#233;riode de l'entre-deux-guerres&#8230;. Il l'est encore dans la plupart des pays en voie de d&#233;veloppement. Mais il l'est aussi, de fa&#231;on plus insidieuse et sournoise, dans les pays d&#233;velopp&#233;s. Il suffit de voir comment les tabous sur l'inceste, la p&#233;dophilie et la maltraitance s'accompagnent de violents d&#233;bats de soci&#233;t&#233; (Actuel, juin 1991, n&#176;6). Ou bien encore, il suffit de constater combien le signalement des maltraitances est un sujet &#233;pineux qui met mal &#224; l'aise y compris les professionnels de l'action sociale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Or, s'il faut plusieurs si&#232;cles d'&#233;volution et de d&#233;veloppement des soci&#233;t&#233;s pour qu'&#233;merge l'id&#233;e d'un droit sp&#233;cifique aux enfants, il faut &#224; peine quelques d&#233;cennies, en revanche, pour que ce droit se confonde avec la toute puissance de l'enfant. Deux facteurs pr&#233;cipitent ce mouvement : la critique de la famille et l'abandon par la justice d'un mod&#232;le r&#233;pressif pour l'adoption d'un mod&#232;le p&#233;nal &#224; int&#233;gration sociale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la prolongation du mouvement contestataire des ann&#233;es 70, dont le mouvement hippie et les journ&#233;es de mai 1968 sont les symboles les plus marquants, le d&#233;but des ann&#233;es 80 est marqu&#233; par une violente critique de la famille. Celle-ci n'est plus rep&#233;r&#233;e comme &#233;tant le lieu privil&#233;gi&#233; de l'&#233;panouissement de l'enfant mais comme un lieu institutionnel de l'ali&#233;nation de l'individu aux normes de la soci&#233;t&#233;. Dans La mort de la famille, un ouvrage qui a marqu&#233; une g&#233;n&#233;ration de travailleurs sociaux, David Cooper, figure du mouvement antipsychiatrique appelle &#224; prendre ses distances avec une conception idyllique de la famille.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sans aller jusque-l&#224;, Fran&#231;oise Dolto insiste pour consid&#233;rer l'enfant comme une personne. Son influence, sans commune mesure avec celle de Cooper, contribue, malgr&#233; elle, &#224; brouiller les rep&#232;res de l'autorit&#233; parentale. &#192; cela, il faut ajouter les effets de la conjoncture politique et &#233;conomique. Le refus d'accorder aux p&#232;res de la premi&#232;re g&#233;n&#233;ration d'immigr&#233;s maghr&#233;bins un statut de citoyen &#224; part enti&#232;re par le droit de vote aux &#233;lections locales et l'accroissement exponentiel du ch&#244;mage contribuent &#224; d&#233;t&#233;riorer les rep&#232;res parentaux et affaiblissent l'image du p&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais, au cours de ces derni&#232;res d&#233;cennies, la famille n'est pas la seule &#224; perdre son statut de pilier de l'ordre social. En acceptant d'abandonner son mod&#232;le r&#233;pressif la justice va aussi perdre de sa lisibilit&#233;. Des premi&#232;res soci&#233;t&#233;s de patronage pour les jeunes lib&#233;r&#233;s, qui naissent &#224; Strasbourg en 1823, &#224; l'ordonnance du 2 f&#233;vrier 1945 sur l'enfance d&#233;linquante, la vision du tout carc&#233;ral c&#232;de face &#224; l'id&#233;e d'une possible d&#233;marche &#233;ducative. Certes, cette id&#233;ologie philanthropique se heurte &#224; la logique p&#233;nitentiaire, et il faut les lois de 1889 et de 1898 pour qu'&#233;merge l'id&#233;e de mesures en milieu ouvert. Elles seront compl&#233;t&#233;es par la loi de 1912 pour que se cr&#233;e une juridiction sp&#233;ciale pour les enfants et pour que s'organise le r&#233;gime de &#171; libert&#233; surveill&#233;e &#187;. Aujourd'hui, l'id&#233;e de privil&#233;gier l'&#233;ducation plut&#244;t que la r&#233;pression reste &#224; d&#233;fendre. Derni&#232;rement, les accusations contre le laxisme engendr&#233; par la loi de 1945 et les passes d'arme entre &#201;lisabeth Guigou, la ministre de la Justice, et Jean-Pierre Chev&#232;nement, le ministre de l'Int&#233;rieur, t&#233;moignent de l'actualit&#233; du d&#233;bat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Car, paradoxalement, les droits de l'enfant p&#226;tissent plus qu'ils ne profitent de cette &#233;volution des images de la famille et de la justice. L'opinion publique crie haro sur la jeunesse par la double d&#233;nonciation de &#171; l'impunit&#233; des d&#233;linquants &#187; et de &#171; la d&#233;mission des familles &#187;. Or, si Jacques Faget affirme que &#171; l'impunit&#233; constitue non pas l'exception mais la r&#232;gle de fonctionnement du syst&#232;me &#187;, l'impunit&#233; n'est pas l&#224; o&#249; l'opinion publique la pense. En effet, qu'un jeune casseur occasionnel puisse sortir libre de sa comparution devant le juge suscite plus d'interrogation que le fait que, parmi les responsables de la faillite du Cr&#233;dit Lyonnais, seul le PDG soit, pour l'heure, mis en examen, et sans que l'on sache la suite qui sera donn&#233;e &#224; l'instruction.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En clair, bien que l'impunit&#233; soit moins du c&#244;t&#233; des jeunes d&#233;linquants que de celui des criminels en col blanc, seule la premi&#232;re est la plus cr&#251;ment d&#233;nonc&#233;e. De m&#234;me, l'accusation de d&#233;mission port&#233;e &#224; l'encontre des familles se garde bien de rep&#233;rer les causes qui peuvent conduire ces derni&#232;res &#224; renoncer &#224; l'&#233;ducation de leur enfant. En effet, une analyse lucide conclurait moins &#224; un choix d&#233;lib&#233;r&#233; des familles qu'&#224; une responsabilit&#233; collective. La caution apport&#233;e &#224; une &#233;conomie lib&#233;rale par le d&#233;sengagement politique et le d&#233;veloppement d'un racisme rampant sont les v&#233;ritables moteurs du d&#233;labrement du lien social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La convention des droits de l'enfant tire sa force et son efficacit&#233; de ce qu'elle est, justement, internationale. Elle &#233;chappe ainsi au particularisme des nations et au poids des opinions publiques. D&#232;s lors, deux raisons confortent sa n&#233;cessit&#233;. La premi&#232;re est que la Convention internationale des droits de l'enfant s'affirme comme un contre pouvoir face &#224; la justice des nations. La justice a depuis toujours une fonction symbolique. En clair, son r&#244;le cach&#233; est moins de signifier la fronti&#232;re entre le permis et l'interdit que de renforcer la validit&#233; des normes et de r&#233;tablir la confiance dans les institutions. Ainsi, tout logiquement, l'opinion demande plus de fermet&#233; &#224; l'&#233;gard du casseur qui semble remettre en cause l'ordre &#233;tabli, ou plus d'intransigeance vis-&#224;-vis des incivilit&#233;s quotidiennes &#8212; certains &#233;lus parlent de &#171; tol&#233;rance z&#233;ro &#187; &#8212;, que vis-&#224;-vis des v&#233;ritables crimes et d&#233;lits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le r&#244;le de la Convention internationale des droits de l'enfant est de r&#233;affirmer les droits de l'individu et de pr&#233;venir tout risque de d&#233;rive sous pr&#233;texte, au demeurant l&#233;gitime, de vouloir maintenir l'ordre. Le second int&#233;r&#234;t de la Convention internationale des droits de l'enfant est, dans un contexte social fragilis&#233;, de rappeler &#224; chacun le r&#244;le de la famille. En affirmant les droits fondamentaux de l'enfant, la convention interpelle les devoirs tout aussi fondamentaux des parents : assistance, protection et &#233;ducation. Ceux-ci constituent &#224; la fois le socle de la responsabilit&#233; en &#233;ducation et le fondement &#233;thique de l'&#233;ducation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Les droits de l'enfant... Plut&#244;t en panne</title>
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