N° 1083

| du 22 novembre 2012
Dossier

Les républiques d’enfants

« Les enfants ne sont pas les personnes de demain, ils sont des personnes aujourd’hui », postulait le pédagogue Janusz Korczak.
Apparues au début du XXe siècle, les républiques d’enfants, le plus souvent mises en œuvre dans des orphelinats ou des établissements scolaires, ont expérimenté des fonctionnements et des innovations pédagogiques qui apparaissent aujourd’hui comme de véritables modèles de démocratie. Ces collectivités éducatives, dont certaines existent encore, ont ouvert de nouvelles perspectives sur le rapport de l’adulte à l’enfant.

  • Social actualités
  • La chronique d’Etienne Liebig
  • Le billet de Jacques Trémintin
  • L’actu de la semaine
    • Réponses durables au sans-abrisme
  • Dossier : Les républiques d’enfants
    • L’éducation en autogestion
    • « Repenser le statut de l’enfant », entretien avec Romuald Avet, psychologue, psychanalyste et Michèle Mialet, enseignante
  • Analyse
    • « Il faut être plus prudent dans nos certitudes », le point de vue de Xavier Bouchereau, chef de service éducatif dans la protection de l’enfance
  • Rebonds
    • Le destin brisé de Samivola, mineur Afghan
    • Associations autocratiques à but non lucratif
  • Culture
    • Performance musicale Fractales, un spectacle de Patrice Moullet avec de jeunes polyhandicapés
  • Offres d’emploi
  • Livres
    • Petit frère l’orage - Marieke Aucante
    • Frères et sœurs de personnes handicapées - Charles Gardou

Décryptage

Réponses durables au sans abrisme

Des personnes sans abri meurent toute l’année des conséquences de la vie à la rue. L’approche de l’hiver rend leur situation toujours plus sensible et leur médiatisation se fait plus aiguë. Le gouvernement est poussé à adopter des mesures de réquisition. Le fera-t-il ?

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Critiques de livres

Marieke Aucante

Petit frère l’orage

Sous la direction de Charles Gardou

Frères et sœurs de personnes handicapées